12月16日晚，从江西省玉山县樟村中心小学电教室里传出慷慨激昂的男中音和阵阵热烈的掌声，由里到外点缀着这片乡村的宁静，温暖着这个寒冬的夜晚。循着声音走进电教室，惊喜地发现，原来是玉山县教体局局长刘向阳正在为樟村中小学老师作《紧握教育质量“牛鼻子”，用爱装点“双减”之路》的专题讲座。会场座无虚席，全体老师边聆听边做着笔记，时而发出会心的微笑，时而情不自禁的鼓掌，个个脸上洋溢着只有春天才有的笑意。
樟村中心小学叶剑华校长在开场致辞时介绍到，自从秋季开学以来，“双减”政策顺着教体局的统一部署在樟村重锤落地，换来儿童许多快乐的同时也带来教师和家长不少的纠结和焦虑，学校为此酝酿已久的“香樟树下话双减”始终拉不开话题。正当我们愁眉不展时，刘局长恰如其时受邀携带他的“双减”讲座，为教师释疑解惑、为学校把脉问诊来了。
刘向阳授课首先从“双减”政策的背景娓娓道来， 精准解读了“双减”政策。他指出，教育的本质是立德树人，是与课外辅导作“斗争”的，教育部“校外教育培训监管司”的成立，正体现了国家对于基础教育改革的决心。他认为当下最重要的是“如何向课堂要效率、向作业要质量、向延时服务要质量”，老师们应当树立四种意识——底线意识、责任意识、质量意识、开创意识。小学老师是传承中华民族文化的主力军，肩负着中华民族伟大复兴的伟大使命，定要坚守课堂主阵地，答好“减负提质”这一新时代命题!
记者了解到，刘向阳是位知识渊博的学者型领导，也是一位有着丰富的教学经验的一线老师。讲座上，他结合自身多年的教学生涯以及对于“双减”政策的潜心研究，引领老师们对教育事业要有“爱”，要有温度有情怀，要有职责有使命。“双减”工作是一项势在必行且长久的课改任务，如何用好“双减”这把双刃剑？他认为作业是最值得一写的文章，从小作业里体现大关爱：丰富课堂，减少作业；认真设计，优化作业；以人为本，适宜作业；齐抓共管，反馈作业；培养能力，多元作业；授人以渔，科学作业；学会归纳，分类作业。他观点鲜明又不失幽默，如拨云见日，为在座的老师们缓释排解了“双减”带来的重重困惑，一些老师纷纷上台互动，谈触动，说感想。刘向阳行云流水又语重心长的讲座正如黑夜里的那盏明灯，为该校的广大教学一线老师指明了方向。 （王义东 陈美芬）
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