近日，遂宁高新区聚贤初中教师团队一行6人，前往成都西川中学进行了为期一天的参观学习。此次学习主要观摩了西川中学两个校区在“精准教学 减负提质——‘双减’背景下的高质量课堂教学”主题下的“同课异构”研究课展示及专家评课议课活动，聆听了教育论坛及专家讲座。
上午8点，学习组教师顺利抵达西川中学。在接待人员简单讲解后，老师们纷纷赶赴不同的地点听取各自学科的课程。在上午这宝贵的两节课里，老师们求知若渴，不断地记笔记、拍照，不放过一点学习的机会。
下午1点30分，老师们继续深入学习。首先听取了成都西川中学教务处副主任彭文强和西川实验学校研修室主任向峰的汇报讲座，两位老师分别介绍了两校在“双减”背景下对于高质量课堂教学的实践与思考。西川中学的以数据为依托的精准教学研究，常态化的数据扫描，海量的数据分析，还原真实学情，调整作业结构，减少不必要的练习等种种直指减负提质的策略让学习的老师们惊叹。西川实验学校的以学生的作业情况决定课堂教学，以课堂教学情况决定作业布置等切中教学要义的策略，也让老师们感受颇深。
接着，全国著名教育专家赵桂霞校长带来的题为“从正式的课程到领悟的课程”的学术讲座。更是让老师们醍醐灌顶。
闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。为期一天的参观学习，老师们感到收获颇丰。从课堂教学到作业布置，从教育思想到学术研究，均给老师们带来全新的感受。老师们在学习后的感言中表示：此次学习活动将成为自身终生学习的催化剂，以后必将静下心来虚心学习，潜心钻研；也将学习西川做法，优化自己的课堂、更有针对性地布置作业，认真落实减负提质的相关要求。（邓学兵 来源：遂宁高新区聚贤初中）
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