河北省邯郸市第四中学建安校区，在针对教研出智慧，教学见成果，教研质量决定教学成绩的责任重大，使命光荣，总结如下：
1.一课一研扎实有效。在一课一研中坚持“三个面向”、“七个必讲”，严守纪律，充分准备，碰撞思想，交流智慧，生成了更多更优的“学习路线图”。
2.课堂阵地不断巩固。以公开课带动课堂效能的提高和学生探究的开展，以听、评课促进课堂纪律的改善和教师专业的成长，形成了相互交流、互相学习、取长补短、共同提高的良好局面。
3.课题研究稳步推进。完善市级、校级课题研究机制，关注我校课题研究实际，坚持“教学即教研，问题即课题，成长即成果”的课题研究理念，做到聚焦问题做课题，围绕教学抓教研。
4.学科活动丰富多彩。“为校园植物挂牌”，“学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛”等学科活动的开展，不仅给学生提供了施展才华的舞台，丰富了学生的校园生活，也加深了学生对所学知识的理解和运用，起到了学以致用、拓展提升的良好效果。
5.继续教育形式多样。有序开展新课标新教材培训、神州智达线上培训、河北省远程培训，“一小时”培训，邯郸市教研月活动，市级学科网络教研等。形式多，内容新，有效促进了教师的主动学习和持续发展。
6.面向高考，突出实战。组织教师参加“研高考题，走成功路”活动，站在《高考评价体系》的高度，研究评价相关高考试卷，增强了高考评价能力，提升了对学生的指导水平。
7.铺设桥梁，引进外来。邀请河北省秦喆名师工作室、河北省信息技术应用能力提升工程专家陈洁老师、市教科所教研员和兄弟学校专家莅临指导，加强了交流，提升了水平。
8.搭建平台，薪火相传。组织新老高三交流复习备考经验，让充满智慧的高考经验发扬光大；组织新入职教师汇报评比课，让“立德树人、服务选才、引导教学”的教育教学理念薪火相传。
9.走近名师，铸造骨干。刘海舰等五名教师光荣成为邯郸市学科名师工作室成员，刘洁等六名教师参加省级骨干教师培训、市级骨干班主任培训、市级骨干教师培训。教师队伍在“向内学、向外看、向前进”的良好氛围中不断发展壮大。
10.强化服务，激发热情。以严格的纪律约束人，以精准的指导引领人，更要以细致的服务温暖人。本年度教科室为教师教研活动提供了咖啡、茶叶、比赛奖品等，优秀教研、优秀课堂、优秀板书等团队和个人在公开、客观的评价中不断涌现，丰富了教研工作的内涵，激发了教师成长的热情。
总结经验，不忘本来；搭建平台，引进外来；破解瓶颈，相信未来。在今后的工作中，我们将继续做好“研究、服务、指导、培训、促进”工作，潜心教科研，一起向未来！（图/ 刘海舰 韩智敏 文/邵春生 编辑/高海宾）
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