为切实落实“双减”政策,促进学生个性化发展和全面可持续发展,定边县部分学校在学期末创新评价方式,对一、二年级学生开展多元化评价,开展了富多彩的“乐考”活动,让孩子们在学习中体验,在体验中收获,在收获中成长。今天,让我们聚焦东关小学和彩虹小学,感受孩子们“乐考”现场火热的气氛。
聚焦东关小学
12月20日下午,在温暖的冬阳裹照下,东关小学一二年级的同学们怀着紧张、期待而又激动的心情,参加了本学期期末的游园乐考。
本学期游园乐考的主题为“游乐园 促成长 创十佳”,活动以班级为单位,分别在足球场、操场、各个教室布置了游考关卡,两个年级各设置10个小项目,共20个考察点。
瞧!孩子们每人手持一份“游园卡”,欢呼雀跃地进入各个“游园会”场地,迫不及待地开始游园闯关活动。
游园乐考中孩子们经过抽题、作答、动手、展示等环节轻松愉悦地通过了一道道测试关口,最终成功晋级。整个游园乐考现场其乐融融:一道道考题都变成了一场场趣味游戏;花式游考让一二年级的孩子们“玩”得开心,“考”得快乐。
最后,每位同学都收获了一份“沉甸甸”的“乐考卡”,他们开心得像一群遨游在知识海洋里的“鱼儿”!
东关小学本次“游园乐考”内容丰富有趣,形式灵活花样,融知识与趣味于一体,既对学生的基本能力进行了评价,又关注了学生综合素养的发展。在孩子们的挑战中,他们不仅体验到了“游园乐考”所带来的乐趣,还在快乐中收获了知识,提升了学习能力。
聚焦彩虹小学
12月28日、29日,彩虹小学开展了一、二年级“七趣乐考”游园会活动。
本次游园活动围绕“趣”字,把知识融于游戏活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力、想象能力、分析能力和口语表达能力,力求体现智慧秘诀:“做中学,玩中学,学中学”。活动包括“语文乐园”和“数学王国”,共七个场,分别是“乐趣摘果背一背”“雅趣抽题写一写”“风趣转盘认一认”“妙趣横生做一做”“情趣问题解一解”“佳趣怀心算一算”“异趣逐新比一比”。
瞧,孩子们排着队,有秩序地来闯关了!
孩子们对这种别开生面、极具趣味的考查方式充满了好奇,小小的眼睛里便露出兴奋的神情,可是每每拿到考题,为了累积印章,又谨慎得不得了。他们诵着、玩着、算着、笑着,收获小印章的同时,更让整个游园到处洋溢着童真的笑脸。
看,游戏点的负责老师多么认真啊!不但根据答案给每个孩子盖上印章,还给答案错误的同学耐心讲解呢。负责纪律的老师从“有秩序、守规则、讲文明、乐参与、好习惯”五个方面给每个孩子进行印章奖励,孩子们可看重这每一个小印章了,整个游园过程都文明有序,谦虚礼让,表现出良好的行为习惯和学习习惯。
游园会结束,孩子们拿着自己的评价卡互比互助着,互相诉说着。他们也会总结经验,彼此沟通着下一次用什么方法可以减少失误。
看着每位孩子累积的印章,老师和孩子们一起总结此次游园会的收获。鼓励成绩的同时不忘反思不足,收获喜悦的同时也牢记努力的方向。
本次寓教于乐的游园会活动,将学科知识穿插在游戏活动中,有效地考察了孩子们的综合能力。彩虹小学的孩子们不仅能在玩中检验知识、巩固知识,还能在游戏中体会到掌握知识的乐趣与快乐。游园活动极大程度地激发了孩子们的学习兴趣,调动了他们学习的积极性,相信经过本次活动,幸福的彩虹娃会更加热爱学习,享受学习!
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