在不断的前行与进步中,一学期工作已接近尾声,为进一步提升教师专业能力,激发园内全体教师奋发向上的工作激情,高场镇中心幼儿园在期末工作结束后,开展了为期一天半的教研活动。
外出学习教师回园二级培训。近日,幼儿园外派了6名教师分别去到成都市、宜宾市进行培训。培训内容涉及自主游戏、安吉游戏、游戏案例和优秀课程分享。6名教师认真参与培训,用文字、照片的形式保存学习资料,回园后再次温习,把所学内化成自己的东西,用图文并茂的PPT形式和现场观摩视频向大家呈现自己外出的收获与感悟,与全体教师进行分享,以此达到“一人学习,全体受益”的培训目的。全体教师认真参与学习,记录笔记,并根据所学知识开始积极思考下期工作调整。
班级课程开展分享。幼儿园课程审议是幼儿园课程开展中的重要途径和方法,为进一步提高教师教育教学水平。由园务处牵头,各班教师分别对本期开展的班级主题活动进行了总结和反思,从主题来源、主题目标、分月主题活动开展、学期幼儿发展评价、教师反思与不足等方面进行课程总结。分享结束后,园长及副园长对各班教师的主题分享进行总结和工作的肯定。教师们将园本课程民间文化有机融入基础课程中,并将主题活动开展与区域活动有效结合,促进幼儿自主学习,以课程开展促幼儿全面发展。课程内容呈现丰富,教师善于追随幼儿兴趣进行预设和生成,并将幼小衔接活动有机融入课程中。同时也指出了几点不足,希望老师们再次学习对照《指南》,熟练掌握幼儿本年龄段五大领域发展目标,明晰课程开展阶段目标,并通过多形式的游戏活动促进幼儿的全面发展,全体教师都要有对课程审议的意识,学会梳理总结,学会回头看和不断反思。
办园理念、课程理念学习。园长石小芸带领全园教师详细学习新的办园理念和“四立”课程方案,同时也回顾了幼儿园近几年办园理念与课程理念发展变化历程,让新教师对幼儿园的发展有了更加详细的了解。在办园理念和课程理念的引领下,各年级组老师在年级组组长的带领下结合《指南》、《纲要》及《幼儿园“四立”课程实施方案》,进行下学期班级主题活动研讨,拟订计划和预设课程,展开激烈的讨论,初步制订预设了下学期班级主题活动开展计划。
笃定前行,行稳致远。通过一次次的学习、总结、思考、研讨,促进教师实现更加深入的思考,积极地在教育教学实践中践行自己的教育思想,也让教师在专业化道路上走得更远。
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