（北京冬奥会）三十载树人：桃不言，自成蹊　

　　新华社北京2月15日电题：三十载树人：桃不言，自成蹊
　　新华社记者张逸飞、李宇佳、李铮、崔师豪
　　“我是第一吗？”徐梦桃手握国旗，连问四声。随后仰天长啸，眼泪夺眶而出。
　　900公里以外，同一时刻，她的老师、同学和后辈们拥抱在了一起，任凭喜悦的泪水流淌。
　　徐梦桃第一次见到中国自由式滑雪空中技巧项目功勋教练陈洪斌是在2002年，当时她只有12岁，对这个项目还一无所知。而时任沈阳体育学院教练的陈洪斌，已经培养出了在1998年长野冬奥会上为中国拿下首枚雪上项目奖牌的徐囡囡。
　　“沈阳体育学院自1991年建立自由式滑雪空中技巧队以来，（截至15日）培养的运动员为我国在冬奥会上共夺得2金7银3铜，占中国队奥运会雪上项目获得奖牌总数的三分之二。”陈洪斌说。
　　（小标题）逐梦 哪怕遍体鳞伤
　　2022年2月14日，第四次站上冬奥会决赛跳台的徐梦桃已经是自由式滑雪空中技巧的世界杯第一人。引领着所有人的目光，她滑行、腾空、翻转、落地，108.61分，金牌到手，“全满贯”达成。
　　了解她的人知道，能够站在北京冬奥会的跳台上，对于徐梦桃来说已经殊为不易。从平昌冬奥会回国后，徐梦桃接受了左腿内侧的半月板手术。还要再坚持吗？没人知道经历了多少个不眠夜，徐梦桃最终做出了坚守的抉择。人们知道的是，这不是沈体人第一次做出这样的抉择。
　　1998年长野冬奥会之前，19岁的小将徐囡囡手臂骨折，医生下达的诊断是“肯定赶不上一个月后的比赛”。然而她不仅奇迹般站在了冬奥会的跳台上，还拿下了一枚银牌，完成了中国冬奥会雪上项目奖牌“零”的突破。2018年，在平昌冬奥会上拿下银牌的贾宗洋，完成比赛动作时，腿里嵌着由22根钢钉和两块钢板组成的钢钉支架……
　　伤痛面前，他们没有退缩，而是更加坚定地向着梦想奔跑。
　　（小标题）开荒 从零开始的倔强
　　在沈阳体育学院的校史馆里，专门设置了一片记录自由式滑雪空中技巧项目发展的展区，展示着一代代功勋教练和优秀运动员，记录着一次次的历史性突破。
　　一张拍摄于1993年的照片格外引人注目。
　　照片的主体是一个由脚手架搭起的跳台，正是从这个“脚手架”跳台开始，一代代自由式滑雪空中技巧的世界冠军、奥运冠军从这所高校走了出来，“沈体”也成为我国冬季项目的“冠军摇篮”之一。
　　1993年3月，初到沈阳体院的徐囡囡第一件事就是给“脚手架”跳台的跑道打肥皂沫。
　　“打完肥皂要给场地浇水，能够提高运动员滑行速度。然后再回到场地外侧给运动员摄像，帮助他们纠错。”如今已是沈阳体育学院冰雪教研室主任的徐囡囡回忆说。
　　训练之初，教学技术匮乏。陈洪斌认定“教练员吃苦在前，运动员才能出成绩”。从当时的体操教练半路转为滑雪教练，他从一无所知开始，硬是通过仅有的一盘国外录像带反复观看揣摩，总结出一套后来被外国教练纷纷学习的训练方式。
　　没有专业教练和队员，就从其他技巧项目中选拔人才；训练物资短缺，运动员们就用国外淘汰的大众滑雪板，长的要锯、坏的要拼，组装成一副完整的滑雪板还要几届孩子轮用。
　　“去国外比赛，自己要带着螺丝刀拧雪板，外国人看见都觉得中国人疯了，还敢拿这样的板子来跟他们比？”沈阳体育学院毕业生、中国滑雪史上首位世界冠军郭丹丹回忆说。
　　（小标题）进取 向着未来出发
　　2021年，徐梦桃在自由式滑雪空中技巧世界杯芬兰卢卡站拿到了她的第27个世界杯冠军，成为世界杯历史第一人。而她的母校沈阳体育学院也通过不断加速训练软件硬件的迭代升级，完成了从“门外汉”到引领者的逆袭，同时在多个冰雪项目上加大投入。
　　2004年，沈阳体育学院建成具备国际赛事接待能力的白清寨滑雪场，占地757亩；2019年又建成拥有两个标准短道速滑场地的大型室内冰上运动综合馆，让运动员们有了更好的训练条件。
　　2021年，沈阳体育学院也出台了自己的“十四五”规划，全面推进学科建设与人才培养、师资队伍建设、科学研究联动机制；重点建设冰雪运动理论创新与科技冬奥、体育治理、运动健康与体医融合、学校体育理论与实践创新、运动训练理论与实践创新等5个学科方向……
　　沈阳体育学院正在牵头开展一项“科技冬奥”重点专项“雪上优势、潜优势项目夏冬转训融合关键技术”的研究工作，同时承担着关于冬季项目中运动员技能优化关键技术的研究项目的课题，这项研究已被列为国家重点研发计划。
　　“近年来，学校持续加强实验室建设，已经形成若干科研团队，全方位为队伍提供科技攻关和科研服务，希望通过科研的力量，助力运动员在比赛中发挥出更好的竞技水平，为中国冰雪运动的发展贡献力量。”科研处处长董传升说。
　　“徐梦桃夺冠无疑会激励我们这些队员，近些天大家在训练中也是拼劲十足！”沈阳体育学院教练员吴志海说，国家在备战冬奥期间采取了很多举措，储备了很多后备人才。“在自由式滑雪空中技巧这个项目上，我相信我们不仅现在能夺冠，未来还将继续夺冠！”（完）