【班级建设方案分享】苦练技能，班级三年发展规划方案

苦练技能，强国有我
2018秋汽修3班
2018年——2021年三年发展规划方案
安徽机电技师学院 李春成

前言：习近平总书记在2020年12月10日致首届全国职业技能大赛的贺词中指出“我们要激励更多劳动者，特别是青年一代走技能成才，技能报国之路”。结合班级学生实际情况，2018——2021年，经过三年建设，将18秋汽修3班打造成“高技能汽修”文明班。班级已经按照预定方案基本实现了本目标。现将本方案的实施情况汇报一下。

指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，厚植爱国情怀，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展为主线。我结合学生的实际情况，始终把学生的思想教育和能力锻炼放在首位；始终把增强浓厚学习氛围，苦练学生各种技能为核心；始终把搞好集体活动，增强班级的凝聚力为抓手，积极推进“高技能汽修”文明班建设，培养学生汽车维修技能和综合素质，使学生成为强国有我的一份子。

一、班级情况分析：学生普遍纯朴善良，但各种习惯养成较差

18秋汽修3班，是2018年秋季入学的五年一贯制汽修班。根据汽车维修人才培养方案，该专业着力培养能够熟悉汽车维修企业现场管理，能独立完成汽车故障的诊断与排除、组织完成汽车各大总成大修作业等工作任务。

1、班级基本情况：班级学生30人，全是男生，住宿生29人，1人走读，共青团员5人。

2、学生家庭状况：他们全部来自农村，其中来自安徽贫困连片地区的13人，建档立卡贫困户家庭6人，单亲家庭4人，孤儿1人。该班学生大多数来自临泉县、涡阳县、阜南县、蚌埠下属三县农村地区的的学生，其中临泉县的学生有11人，涡阳县6人，剩余的是其他地方的学生，临泉县的学生占得比例比较多，他们有部分是初中同学、邻居，还有个别学生是随大流报名的，他们心比较齐，容易形成“小团伙”、“小集体”和“小山头”主义。总之，本班家庭情况不是很复杂，大部分同学能吃苦耐劳、诚实本分，但有的学生家庭经济条件不是很好，应多关注他们，以免学生流失。

3、身心健康状况：大部分同学生理心理发育比较正常，思想活跃、好奇，个别同学有时情绪不稳，容易冲动，有4人性格内向，9人比较活拨，师生和生生之间能够保持正常交流。总之本班学生的身心健康状况良好，但不可小觑有性格内向、情绪激动的学生。

4、特长与爱好：本班有5人喜欢打篮球、4人打乒乓球、5人踢足球，喜欢下象棋、五子棋、军棋的学生6人，出黑板报的3人，指挥唱歌的1人，叠被子比较突出的有8人，能设计班级文化和宿舍文化的同学有3人。绝大多数学生集体荣誉感较强，参与学校组织的活动热情较高涨。总之本班有特长与爱好的学生不是很全面，下一步需加强全方位的培养。

5、学生基础情况：30名学生都是初中毕业，素质不高，文化基础较差。在学习方面，学生入学分数的两极分化现象比较严重，中考成绩在400分以上的学生有13人，在400分以下的有17人，尤其是在数学、英语、物理三科成绩普遍不及格。一半以上学生没有良好的学习习惯，无法认识自己的能力，骨子里有自卑感，总感觉自己“低人一等”，缺乏自信，安于现状，有畏难情绪，没有刻苦学习的精神。近一半的学生没有养成良好的生活习惯，不会洗衣服，宿舍垃圾遍地扔，不注意个人卫生，不注意个人形象，不懂礼节礼貌。总之本班学生的基础情况较差，需要下大力气规范各种行为习惯。

6、学生专业情况：大部分同学对汽车维修专业一知半解。在平时的交流中发现，学生们仅仅是因为“学汽修，能赚钱”才选择本专业，根本谈不上了解和兴趣。有的学生是家长逼着学汽修专业，毕业后好回家开汽修店，还有的学生学汽修不知道为啥？感觉很迷茫。

7、发展诉求情况：家长的诉求是学会做人，练好技能，找好工作。学生的诉求;多学一些汽车知识，掌握一门技能，为将来找工作奠定基础。学校诉求：德技并修，适应汽车维修行业需求，能在汽车维修领域上有所发展，为国家的汽车维修行业发展出一份力。

8、其他方面情况：部分同学上课不遵守纪律，迟到、早退、睡觉、玩手机。实训课不愿上，不愿做，怕苦怕累怕脏。作业不认真，相互抄袭，或根本不做。热衷于上网聊天，打网络游戏。少数同学有抽烟、喝酒、打架、谈对象等现象。有穷家富养的，经常点外卖、不吃食堂的饭，铺张浪费，大手大脚，互相攀比等等。

结合上述班级情况分析，我认为首先从学生思想教育入手，让他们树立正确的人生观、价值观和世界观。其次要克服学习上和行为上的畏难情绪，增强浓厚学习氛围，苦练学生各种技能。最后让他们融入到整个班集体中，规范各种行为，凝聚合力，打造文明型班级。

二、班级建设目标：打造文明型班级，培育高技能人才

第一年目标（2018-2019学年）：以思想政治建设为首要地位，树立集体荣誉观，规范各种文明行为。《中等职业学校学生公约》中也明确提到要“讲文明，重修养；爱学习，有专长”，所以要把“讲文明有专长”作为班级建设目标的关键词。学生要了解汽车专业特色，苦练基本技能，打牢汽车专业基础知识，能较熟练的使用汽车维修工具和认识汽车的基本构造，并能对汽车部分部件进行简单拆装。力争向学校文明班级迈进，打好头阵。

第二年目标（2019-2020学年）：以构造浓厚学习氛围，锤炼学生各种技能为核心，全力打造个人与集体成长、专业与品德成长的优秀班级。继续扎实做好汽车专业知识的掌握，苦练维修技能，能较熟练地对汽车全车的拆装，并对汽车简单故障进行排除。争做学校文明班级，当好先锋。

第三年目标（2020-2021学年）：以搞好集体活动，增强班级的凝聚力为抓手，落实立德树人，发扬工匠精神，适应未来岗位需求培育高技能人才。打牢汽车专业知识的掌握，苦练维修技巧，能独立完成对汽车全车的拆装，并对汽车基本故障进行排除。做好学校文明班级，当好表率。

三、班级建设内容：严格落实六项内容，常抓不懈跟踪问效

1、加强思想政治建设，牢固兜住思想防线

以狠抓学生的思想政治工作为切入点。俗话说“思想是行动的先导”，“思想通才能一通百通”，我结合学生的实际情况，针对上述班情分析，耐心细致的利用班会课、课余时间等开展了思想道德教育。也可利用军训、体育运动会和大型集会活动等，培养学生的服从意识、纪律意识、时间观念、团队精神、吃苦精神等等。并密切跟踪社会舆论热点，及时研判可能对学生思想状况造成的负面影响。

2021年2月19日，解放军报首次披露4名解放军官兵在加勒万河谷牺牲全过程。同日，网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意扭曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，在同学们中间产生了负面影响。我结合此次事件，做了“英雄不容诋毁，言论要有底线”教育，并引用2015年9月2日，习主席在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话：“今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”同学们都非常认同“没有英雄的民族是可怜的，而遗忘英雄的民族是可悲”。

2、建立健全各级组织，制定班级文明公约

以建立健全班级各级组织为保障。要多角度了解预提学生干部信息，通过军训是选拔班干部的好时机（自己观察，结合教官推荐），并能发现学生有何特长（如会唱歌的、能指挥的、体能好的、会组织的等），充分和家长沟通交流，单独找学生谈话，到学生中间调研等，最后发挥民主集中制原则，确定班长以及团支部书记。不断对班干部进行培训和有效指导，并采取有效管理。科学合理制定文明公约，培养学生的讲文明意识。

（1）、建立班干团干例会制度

每周定期召开班干团干会议，发现问题，分析原因，解决问题。讨论班级学习及课堂纪律情况、宿舍卫生和教室卫生打扫与保持情况、校纪校规遵守情况、集体活动参与情况、安全教育落实情况、疫情防控措施落实情况等。

（2）、建立寝室长管理制度

要求寝室长及时准确地把班长或班主任的信息传达给室友。对寝室成员身体不舒服的，要注意关注，并将情况及时反映给班主任。对于夜不归宿的同学，要及时通知班主任。寝室成员之间出现矛盾时，寝室长及时调解，不能解决的问题反映给班主任，监督寝室日常卫生情况等。

（3）、制定班级文明公约

制定切实可行，操作性强的班级公约，成立监督组织，认真贯彻落实，强化日常行为养成教育。如：①不无故旷课、迟到、早退；遵守课堂纪律，上课认真听讲，下课认真完成作业。②认真做好早跑操、晚诵读活动；做到集合要迅速、跑操要规范、诵读要认真。③不喝酒、不抽烟、不打架、不欺辱同学；男、女生交往注意分寸，杜绝早恋。④仪容仪表符合学生气质，符合学校要求。⑤对老师要有礼貌，讲文明话，做文明事；团结同学，互帮互助。⑥遵守就寝纪律，不在宿舍大声喧哗、不追逐打闹，不影响他人，不高空抛物。

3、从严日常行为规范，养成良好规矩意识

以常抓学生的日常管理为牵引。“没有规矩，不成方圆”，我按照学校制定的“学生手册”的具体内容，狠抓落实，形成了良好的教育教学秩序和生活秩序，每名学生都能按照时间节点，正规有序的学习和开展各项活动。本班规定早晨提前5分钟到操场集合跑步，如果多于5分钟还没有到，就采取一定的措施。整理内务要参照部队正规化内务标准，强调被子质量，各种物品摆放整齐划一。进入食堂要安静有序，上课手机要放在手机袋里，集中精力听好每节课，并跟踪抽查学生的作业完成情况，及时给任课老师反馈情况。大型聚会要按照规定进场，课外活动要有班干部负责安全，按时熄灯休息，每月学生进行量化考评并公示，我坚持每天到宿舍签到，及时了解学生动态，并与学生谈心交心，效果很好等。

4、增强浓厚学习氛围，苦练学生各种技能

以狠抓学生的各种技能为核心。毕竟学生应该以学习为主，引导他们注重学习，班级要增强浓厚的学习氛围。为此，我班成立了各科学习小组和各种技能小组，同学们学习热情高涨，学习成绩明显提高。

“一分耕耘、一分收获”，班级涌现出了一批特等奖学金获得者，汽车技术大赛能手，乒乓球、篮球、象棋、演讲、唱歌爱好者等等。近年来，本班连续3年荣获学校先进班集体，蚌埠市优秀班级等荣誉称号。学生学习成绩斐然，2020年期末考试成绩综合平均分在90分以上的有11人（班级人数为30人），无一人补考。其中有三人五次获学校特等奖，五人次获一等奖。陆绕同学代表学校参加2020年、2021年度蚌埠市汽车营销大赛，都获得一等奖的好成绩，本人也被蚌埠市评为“三好学生”。

5、认真组织集体活动，增强班级的凝聚力

以认真组织集体活动为抓手。督促学生积极参加学校组织的各项集体活动，有利于学生的健康成长。本班根据班级学生特点，组织班级开展健康的文体活动和形式多样的主题班会、团会活动，并积极参加课外兴趣小组、社团活动、文娱活动以及志愿者服务等社会实践活动。鼓励学生发展正当的爱好和特长。我要求：本班只要学校组织活动都要积极报名参加，并提出一个口号“人人都参与，项项都争奖”，即使拿不到名次对自己也是一种锻炼。班级教室后面没有黑板，但同学们能够集思广益，设计新颖。每年的元旦晚会都交给班干部和同学们组织，有感恩的同学会叫上任课老师参加。

外出教学实习更能检验他们的集体观念、团队精神。从2020年4月25日至10月15日，学生在浙江金华领跑汽车厂实习，期间无一人回来，但也有个别学生不适应厂里高强度的劳动，我就不停地鼓励他们，加强劳动教育。他们顺利地完成了教学实习，得到了学校领导和厂家的一致好评，期中表现优秀的同学被提为小组长，还有一组被评为“季度优秀班组”。

6、其他要点

（1）及时修订班级建设方案：以每周班会课为抓手，建立学生成长档案。在学生档案中记录学生思想动态、学习成绩、好人好事、重要事件等，跟踪学生的思想、学习、生活的进展；把脉学生成长轨迹，找到平时不易发现的细节和问题，及时调整思路和策略，可利用班级微信公众号、QQ群等，及时发布班级活动情况和学生风采，帮助学生找回自我提高自信。

（2）班级安全及突发事件的应对：按照学校每学期下发的有关“校园安全”主题班会课的内容执行，做到校园安全警钟长鸣，安全教育和管理必须防微杜渐、常抓不懈。应强化学生安全教育的内容：交通安全、食品安全、消防安全、财物安全、人身安全、心里健康安全、网络信息反诈安全教育和青春期正确的恋爱观教育等，按照要求将安全主题教育的重点内容誊抄在《学生安全主题班会课记录》表上，班级所有同学都要在表上签字；同时还要签署《学生安全承诺书》。如确实遇到突发事件时，班级应急小分队（由班干部组成）能第一时间控制伤害、简单处理、汇报老师、护送治疗。