从胆小自卑到大方自信，在龙泉西川汇锦都学校，她看到了无限可能

大家好，我是孙艺菡，来自初2021级四班。

在这里，我想分享我的故事。

初春的太阳，温柔地将暖阳撒在操场。

我眯着眼睛，望向久别重逢的晴日。

进校以来的生活场景，就像是一缕缕春风。

绿了树梢，香了红花，也温暖了我的年少。

锦都学子—初2021级孙艺菡

我其实很胆小、害怕，也没有自信，从不敢正眼看老师，不爱举手回答问题，上台发言更是让人恐惧。可是到了初中，我居然有机会当上了班干部，我发现我变了。

英语课发言

我知道作为班长，要管理好班级大小事，做好班主任的小助手。我忐忑，我害怕，生怕做不好。而我的班主任，拟好班级常规的要求和安排，告诉我一定要相信自己可以当好班长，并耐心教我，我学到了很多班级管理的方法。因为我认真积极工作，我获得了老师和同学们的信任，我很开心，不再害怕，我也更加有信心当好班长。

帮助班主任处理班务

除了班长，我还是数学科代表。我的数学不算太好，可我喜欢我们的数学刘老师。每次看到刘老师细心地为我们批改作业，耐心地给我们答疑解惑，我感到很温暖，心里暗暗地发誓：我一定要当好科代表，努力学习，还想让全班的数学更上一层楼。

积极向数学老师问题

我便提议再增加一个数学科代表，这样可以把事情做得更周全；我还想鼓动我们班的数学能手给学习困难的同学讲题；我再想每周把数学学习情况一一汇总到班级群，让大家对本周数学学习情况心中有数。我的这些想法得到了班主任和刘老师强烈的赞许和支持，我就轰轰烈烈地干起来了。慢慢的，我们班学习数学的氛围浓烈了起来，我提高了，我们班也提高了。

每周汇报数学学习情况

与同学探讨问题

在这里，我可以想做好一件事，也可以大胆地去做一件事。我小学时从不会去想，从不会去做，所以学习到后面越来越差。我真切地感受到这句古训：“学如逆水行舟，不进则退”。

我们学校开设了丰富多样的课程，在音、体、美、劳和信息技术等课程中，我最爱的是体育课。我没想到体育运动竟然涉及那么多的理论知识，每次上课，我都集中精力听我们黄老师讲解规范、专业、系统的知识，因为运动要有效，要科学。

体育模块课—足球课热身

因为从小热爱踢球，我还拿过很多奖，所以体育模块课，我选了足球，更巧的是，足球也是黄老师带，我更开心了。看，足球场上，我和我的同学正激烈地奔跑。

足球特色获奖

体育模块课-足球课训练

我们的兴趣选修课也多元有趣，我选了西班牙语课。窦老师经验丰富，精通西班牙语，每次上课精彩绝伦。除了教授西语，还介绍了西班牙的文化，涉及到建筑、美食、婚俗、日常等。每次上课，我们都津津有味地认真听着，西语课不仅丰富了我们的知识，更扩大了我们的眼界。

兴趣选修课-西班牙语课汇报

说到食堂，我们学校的饭菜很丰富很美味，我想我们的食堂师傅一定是花了非常多的心思，每顿、每天的菜品都不重样。我最爱吃的是糖醋排骨、梅菜扣肉、酸菜鱼和三明治，有色有料，唇齿生香。我和我的同学忍不住要去再添饭加菜，然后我们又互相嘲笑，对方的脸又圆了。

在食堂吃午饭

忙碌了一天，回到寝室后的时光，是我们最轻松愉快的时刻。看着整洁的床铺，明亮的地板，干净的洗漱台，好像所有的疲惫都烟消云散了。

我与我的室友们

因为我在调整视力，所以每天需要早起清洗眼镜，生活老师每天早上6点15分单独叫我起床，我真的很感动。生活老师每天给我们送间餐、打饭，尽职尽责，非常辛苦。有同学生病了，生活老师会单独照顾，下雨的时候，她们会打伞把我们一个一个的送到教室，我们感到很温暖。

生活老师悉心照顾

越努力越幸运。寒假在家，四川电视台打电话通知我参加《神奇少年》的海选。正犹豫间，妈妈说，“你不是从小在学舞蹈吗？”，“我不是怕跳舞……”，妈妈似乎有所觉察，接着说，“在学校里不是参加过演讲吗？”。我恍然想起，那次演讲是我第一次独自上台，我很紧张，但是同学们和老师们热烈的掌声，鼓励着我。那一刻，我收获了莫大的自信。

舞蹈考级现场

参与舞蹈表演活动

参加周会演讲

在电视台面试的时候，我不断地暗示自己，一定要拿出在学校里上台演讲的大胆自信。复试刚结束，我便意外地收到了签约通知，我高兴极了。走到门口，阳光照得我暖暖的，我开心地扑到妈妈怀里。想想以前，我是万万不敢去参加的。而现在的我，觉得凡事要努力争取。

签约成功，与爸爸合照

都说周末是黑色的，而现在的我，是盼着周末，尤其是国学班。自从我们学校开展了语文素养课，我就深深爱上了语文。原来语文就是这样的丰富有趣，魅力深刻。一句歌词，一则广告，一首诗，一段文字都能引发无数感慨，自然万物在语言里原来是这么多情，文言名著在语言里原来是这么有趣。所以一想到周末的国学班，我总是满心欢喜。

校硬笔书法一等奖

参加本心学院国学学习，与陈岳叔叔合照

我站定在暖阳里

看着这校园里的一切

都与我有关

我深深地吸了一口气

望向远山

心中彷佛充满了能量

我有无限可能