日前,中国残联、教育部等五部门共同印发《“十四五”残疾人职业技能提升计划》(以下简称《计划》)。
《计划》指出,“十四五”时期,要大力开展残疾人职业技能培训,建立供给充足、载体多元、形式多样、管理规范的残疾人职业技能培训体系。以就业技能培训、岗位技能提升培训和创业创新培训为主要形式,到2025年,培训供给不断提升,基本满足残疾人各类职业培训需求。
《计划》部署了5个方面的主要工作内容,即大力开展就业技能培训、全面加强岗位技能提升培训、着力推进创业创新培训、精心组织中高技能人才培训、周密安排用人单位和就业服务人员培训。
浙江省海亮融爱心智障碍人士就业服务中心一直致力于为大龄心智障碍人士提供支持性就业项目,以工作、生活为导向,“全人视角”分析与评估,给予足够支持,逐步实现“自力更生”与“社会融合”。
《计划》给就业服务中心的职业技能提升工作指明了前进方向,心智障碍青年就业问题是生命全程最为重要的一环,授之以鱼不如授之以渔。心智障碍青年年龄涵盖16-60周岁,惠及群体多,通过职业技能提升更好推动参与就业。
融爱星第二期“心智障碍者就业计划”于2月21日在杭州市上城区融爱儿童成长中心启动。现有7名学员在中心接受学习培训。培训课程全面且丰富,从多维度帮助学员掌握、提升职业技能。
就业理论课
特教老师结合生活场景,讲解金钱、时间、工作等概念,引导学员掌握职业教育基础认知及工作所需常识,激发学员的就业动力。课程包含:情绪管理、工作认知、守时训练、灵活思考、工作态度、对话技巧。
门市服务课
讲解门市服务的具体内容和具体要求,训练学员掌握门市服务技能。学员学习在门市服务中会涉及到的实际操作和流程,如:迎宾、送餐等。
体能训练课
特教老师会对学员进行耐力、灵活度等方面的专业体能训练,给予更多的职业教育所需的体能规范,帮助学员达到门市服务所需的身体素质。
就业实操课
以结构化视觉提示为主轴,进行一系列面馆服务员日常工作的实操训练,包括门市服务课、餐具清洗、地面清洁、酱料填充、餐位清洁等。
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