家校社联动守护百万师生健康安全

惠州市实验中学附属学校的学生进入学校前须经过“通过式温度筛查门”。南方日报记者梁维春摄

常态化开展校园疫情防控演练，在校师生全员核酸检测，制定防疫清单查缺补漏、督导力量下沉防疫一线……春季开学以来，由于疫情防控形势严峻复杂，惠州教育系统发起防疫总动员，全力防止疫情输入校园，守护百万师生健康安全。

●南方日报记者谢志清

以练备战

各校月底前开展一次疫情防控演练

3月22日，一通“紧急电话”打破了校园的平静。惠州市综合高级中学防疫联络员接到上级电话，称“学校有1名新冠肺炎确诊病例的密切接触者”。随后学校立即启动疫情防控应急预案，逐级报告、立即隔离、有序排查、送医就诊、规范消杀、全员筛查、后勤保障……

两个多小时后，这场以“校园发现密接者”为场景开展的模拟应急处置演练顺利结束。惠州市综合高级中学相关负责人介绍，为了确保演练科学、高效，学校还联动了惠城区马安镇政府、马安镇防控办，派出专业人员参与到学校疫情防控演练工作中。

自新冠肺炎疫情发生以来，像惠州市综合高级中学这样的疫情防控演练已经成为惠州校园安全工作的常态。学校人员密集、活动频繁，是疫情防控的重点场所，倘若发现疫情，是否能够科学、高效地处置是每个学校的“必答题”。为了筑牢校园疫情防线，惠州市教育局要求各学校3月底前完成一次疫情防控演练，通过实战提升师生的防疫意识和能力。

惠州教育系统通过常态化演练，以练备战，确保防疫不松懈。为防范化解学校疫情潜在风险，切实落实“四早”措施，将疫情堵在校园门外，惠州开展了对全市师生员工核酸检测抽检工作。截至3月18日，全市约150万师生已经全部完成核酸检测。

在惠州市第十一小学（南校区）全员核酸检测现场，学生们佩戴口罩按照年级、班级，间隔“一米线”依次排队有序参加核酸采样。“做核酸采样会不会害怕？”“不害怕，我已经做过好几次了！”三年级学生林燕菲告诉记者，寒假期间她和爸爸妈妈去了广州看望外婆，返校前她按照学校要求做了核酸检测。她说，自己已经有了经验，所以一点也不害怕，“这样做是为了预防病毒，保护大家的安全”。

该校副校长傅如凤介绍，当天该校安排了4名教师作为志愿者，在信息采集区为学生做好扫码登记等工作。同时，为了做好全员核酸采样工作，学校联动当地卫生服务站、街道办等，提前部署物资、安排场地，确保1000多名师生的核酸采样工作安全有序完成。当日检测结束后，各学校、幼儿园立即对采样区域环境进行全面消杀。

在从严从细抓好疫情防控工作的同时，其他的校园安全工作也不容忽视。傅如凤介绍，学校严格落实晨午（晚）检、因病缺课（勤）登记追踪、“零报告”“日报告”等日常卫生防疫制度，并且联动“卫健副校长”做好校园常见传染病防控、健康教育、应急处置等工作，防范春季校园常见传染病（流感、诺如病毒等）与新冠肺炎疫情叠加的风险。

封闭不封爱

家校联动筑牢校园防疫网

3月20日起，惠州各个学校都陆续开启了“扫码入校”模式。记者走访发现，许多学校在校门口的醒目位置张贴了粤康码公共场所码，入校园人员要严格按照“核实身份→测温→验码（粤康码和行程卡）→安检→登记”流程，且粤康码、行程卡合规和体温正常、佩戴口罩方可进入校园。

“外防输入”是校园防控工作的重中之重。惠州市教育局表示，全市各教育行政机关、各学校要将场所识别码张贴在校门口、办公楼、政务服务场所的出入口醒目位置，人员需扫码进入，非本校教职工需凭24小时核酸检测阴性证明方可入校。同时，该局还发出倡议，各地各校要引导师生员工非必要不离惠，不前往密闭公共场所，同时教育系统干部、职工要采取“两点一线”上下班模式，所有师生员工不前往涉疫风险地区。

惠州市十一小学（南校区）三年级班主任黄彩珍告诉记者，学校每天都会根据最新的中高风险地区名单，排查有中高风险地区旅居史的师生员工，建立精准管理台账。落实这些任务给班级管理工作带来了不小的压力，好在有家长们的支持。从为孩子打印核酸采样码到参加线上家长会，以及报备孩子身体情况，家校联动拧成一股绳共同守护校园安全。

要把疫情风险挡在校门外，仅靠学校一己之力远远不够，还需要家校合力。惠州市教育局引导各地各学校健全完善科学、精准的家校协同防控机制，畅通家校沟通渠道，多形式引导家长自觉遵守防控规定，严格开展健康监测，并通过家长群、一封信、主题班会、线上家长会等形式，增强学生及家长的责任感和健康第一责任人意识，凝聚抗疫的共识。

由于深圳、东莞两地均出现较多确诊病例，惠州疫情防控面临较大压力和挑战。为了服从疫情防控大局，惠州市教育系统一方面关口前移，全面查漏补缺，加快提升应急处置能力，守好门、管好人，为全市疫情防控工作“减压”。另一方面，精准施策，通过暖心服务抓好校园防疫的同时让家长放心。

3月19日—20日原本是惠州市博罗县京师荟成学校周末放假时间，由于邻近的东莞市出现多例新冠肺炎确诊病例，学校接到上级通知师生需暂时留校。为了妥善安置好学生，学校召开紧急会议，从教育教学、生活服务、心理疏导等方面入手为学生提供细致安排，2000名师生留校度过了一个特别的周末。

该校学生发展中心主任孙雪梅介绍，师生留校的两天，学校不仅开设了丰富多彩的文娱活动，比如，户外的篮球比赛、趣味运动、室内游戏等，而且为师生准备了丰富的餐食，增加了食物的供应，让大家在学校学好、玩好、休息好。“开始家长还会担心孩子在学校不习惯，我们的老师就及时将学生在校的情况拍照给家长。”她说，学校多用心，家长可以多点放心。

督查下沉一线

已派出150个督查组展开防疫督查

疫情之下，校园封闭式管理、宅家上网课成为一种常态化的防疫措施。目前，惠州仍有部分外市学生暂未返校，惠州教育系统在抓疫情防控工作的同时，以“一校一策”的方式做好线上教育教学。针对未能返校的学生，各个学校通过动态跟踪、线上辅导等方式疏解学生情绪。

与此同时，惠州市教育局通过微信公众号、家校共育平台为全市大中小学师生送出情绪调节、学业衔接、亲子关系的心理微课、短视频、图文推送等网络资源，并开通了“惠心热线”线上心理咨询服务，为全市师生家长筑起抗疫“心”防线。

面对国内严峻复杂的疫情防控形势，惠州市教育局坚持以问题为导向，进一步查漏补缺，堵塞疫情防控漏洞，筑牢校园防疫网。该局制定了《惠州市2022年春季学期疫情防控自查排查清单》，并且印发《校园疫情防控十个薄弱环节工作指引》，引导各地各校各机构根据自查排查清单和工作指引内容，结合实际建立每日自查、每周抽查工作机制。

3月15日到21日，惠州市校园疫情防控工作专班在全市范围开展专项督查，专班成员单位牵头组成7个督查组，市教育局组成14个督查组，以“四不两直”方式，对各县（区）学校（机构）、市直学校落实疫情防控情况进行督查。各县（区）参照这一做法，成立督查组，对本地所属学校（机构）进行督查。截至3月17日，惠州全市、各县（区）共派出150个督查组，督查学校768所。针对现场发现的问题，相关学校立行立改。

除了督导力量的下沉，惠州教育系统青年党员等也主动请缨，下沉到基层防疫一线。在惠城区近期开展的大规模核酸检测中，总能看到“大白”的身影，其中就有不少来自学校。为了协助惠城区桥东街道长湖苑社区开展居民核酸检测，惠州市华罗庚中学11名党员教师主动请缨，到场支援协助医护人员开展工作。仅春季开学以来，惠州市华罗庚中学就派出221人次参与惠城区疫情防控工作，有的党员教师还利用下班时间或周末休息时间，亮身份、作表率主动参与社区疫情防控工作。

今年3月，在惠州市委组织部的号召下，惠州市教育局选派黄劲斌、罗志雄和赖骏鹏三名青年党员，与市直机关的其他青年党员一起，组成一支青年党员突击队，脱产驻惠城区三栋镇支援当地疫情防控。三栋镇社区多、人员流动大，防疫工作任务重，他们迎难而上，下沉到疫情防控工作压力最大的三栋镇派出所、凯旋社区、数码园北区和上洞村，协助当地完成全员大规模核酸检测、疫苗接种、居家隔离人员上门核酸采集、中高风险地区人员核查、支援高速公路防控等工作，以“白+黑”不分昼夜的模式深度融入基层防疫工作。

在驻镇期间，惠州市教育局驻三栋镇的青年党员们主动联系爱心企业和学校，向三栋镇政府捐赠了多批医用口罩、防护服、消毒液、矿泉水等防疫生活物资，帮助当地政府疫情防控备足物资保障。他们还通过实地走访调研，为村（社区）防疫工作中的“堵点”“痛点”“难点”提出对策措施，协助当地筑牢村（社区）疫情防线，为全市疫情防控工作贡献“教育力量”。