爱」与「幸福」常在，这所北京国际学校让教育赞美生命！

近些年，随着中国家庭留学意愿的增长，中国留学生赴外求学的数量也持续增加。根据教育部公布的数据，2018年，我国出国留学人数总数为66.21万人。全球范围内看，中国留学生占美国、加拿大、澳大利亚等国家留学生的比例也都超过了30%。

然而，由于国际办学的多样性，偌大的国际教育市场，至今仍然很少有专业机构能够对国际学校进行衡定和排名，谁也难以定义一所学校的好坏，以至于家庭选择学校究竟是看成绩、看兴趣、还是看口碑，这一切几乎全都靠“感觉”，也只会让消费者不断踩坑、交学费，颇为盲目。

因此，我们借此时机，特别推出这一期新栏目「常青藤择校笔记」，我们带领大家线上探访一所国际学校，从学校的教育理念、课程设置、硬件设施、教育团队、学生成绩等板块，360度了解该学校的特色与优势。

通过这一系列的探校，力求为家长提供全面、客观的国际学校信息，让择校不再纠结、有处下手、有证可查，尽量让家长们少踩些雷，少花点冤枉钱。

现阶段我们将重点聚焦，搜罗提供高中学段的学校，离本科出国“最关键的三年”。

这一期，请随我们走进「北京市海嘉国际双语学校」，简称海嘉学校。

01.

学校概况

建校时间：2006年

地理位置：北京市顺义区后沙峪裕民大街一号

校园面积：45,800平方米

办学性质：走读兼寄宿制双语学校

学段设置：幼儿园小小班（2岁）到高中12年级

国际户籍：不限国籍、学籍

全年学费：

幼儿园（ECC2-4）179,600元；

学前班（KG）222,000元；

小学（G1-G5）247,000元；

中学（G6-G8）259,000元;

高中（G9-G10）271,000元;

高中（G11-G12）290,000元

在校人数：1700多人

平均班级人数：幼儿园18人/班；学前班到高中22-25人/班

师生平均比率：1:3/1:5

价值信仰：尊重 Respect 责任 Responsibility 努力 Rigor 友情 Relationships

02.

教育理念

“海嘉”之名，缘于“海纳百川，嘉言懿行”的美好愿望。海纳百川：大也、广也；嘉言懿行：美也、善也。意喻办大美教育，育大美英才。

海嘉如家一般和煦的教育环境，是从两个问题中诞生的：教育是什么？教育的意义又是什么？师从中国著名教育家顾明远先生，海嘉学校创始人王伟博士始终在思考这个问题。

王伟博士最喜欢的一句话就是“让教育赞美生命”，这也正是海嘉学校的教育理念。海嘉学校希望营造“爱与幸福”的教育生态，把学校建设成温润生命的精神家园和心灵港湾。在爱与幸福的氛围下，用教育赞美生命。

海嘉学校校长欧阳华女士这样述说自己的教育理想：“希望这是一所充满人情味和富有远见的学校。希望学校成为一片净土，找到有人情味的人，一起做有人情味的事，做爱与幸福的教育。希望以爱为纽带，将温暖和幸福传递给海嘉社区的每一个人，用爱为桥梁，链接师生、家长，构建亲如一家的家校关系。身处这爱与幸福的社区，所见皆风景。”

愿景：

做双语教育的典范，根深中华，心怀天下——培养每一个孩子，在变幻的世界中，成为推动多元文化间互相理解、尊重及共融的双语使者。

使命：

通过融合中西教育理念，海嘉鼓励学生：

•成为严谨、均衡、自立的终身学习者；

•发展关爱他人、积极的人际关系；

•尊重和感恩他们所生活的世界；

•理解他们在全球共同体中所担当的角色和肩负的责任。

03.

课程体系

十六年来的坚持，让海嘉“爱与幸福”的教育深入人心，让学生因海嘉而幸福。海嘉的课程并不是只采一家之言，而是集众家所长，以学融东西菁萃的理念，在深入了解不同年龄阶段孩子特点的基础上，由浅入深地打造循序渐进的课程体系。

幼儿园阶段

游戏化主题探究课程培养学生终身学习的良好习惯，奠定未来学习的基础。中华文化和外教双语教学的浸润式课程，则让孩子们更加适应根植于中华文化的双语环境。

小学阶段

海嘉基于中国国家课程体系，采用沉浸式双语教学和跨学科综合课程学习。中西合璧的课程体系，让学生的“根”深植中华土壤，以中华文化之美润泽心灵。

初中阶段

海嘉的 MYP 课程满足学生旺盛的求知欲，引领他们深入学术殿堂。WELLBEING幸福教育课程、STEAM设计课程和社区服务课程则引导孩子在精神、社交和情感上健康成长。

高中阶段

海嘉践行“ 因材施教”的教育理念，以IGCSE 课程为学生提供跨学科视角，并采用全球最为成熟、最具挑战性的 IBDP 课程，培养学生严谨的学术思维、专业的学术态度与全球视角的国际情怀。以“全人”教育为基础，以 IB 课程理念为支撑，以接轨国际的中文课程为特色，设计出一套科学而独有的课程体系。

04.

学生成绩

美国：威廉姆斯学院（世界排名第一文理学院）、芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、纽约大学、南加州大学、波士顿学院、北卡罗来纳大学教堂山分校、密歇根大学安娜堡分校、塔夫茨大学、格林内尔学院、富兰克林马歇尔学院等；

英国：帝国理工学院、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学、杜伦大学、爱丁堡大学、华威大学、伦敦国王学院、曼切斯特大学等；

加拿大：麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、女王大学等；

澳大利亚：澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、莫纳什大学等；

其他：耶鲁新加坡国立大学学院、新加坡国立大学、南洋理工大学、阿姆斯特丹大学、首尔大学、清华大学、香港大学（全额奖学金）、香港中文大学（全额奖学金）、香港科技大学（全额奖学金）、昆山杜克大学、西交利物浦大学等世界知名院校。

海嘉 IB 艺术考生更是几乎囊括全美最顶尖的艺术院校帕森斯设计学院（世界排名第三 , 全美设计学院第一）、普瑞特艺术设计学院、纽约时装学院（世界时装学院第一）、芝加哥艺术学院（世界排名第九）、马里兰艺术学院、纽约视觉艺术学院 ( 插画专业世界第一 )、加州艺术学院等各大院校的 offer。

计算说明

本栏将列出学校包含升学、标化分数等多项学生成绩，便于读者进行横向对比。在搜寻市面上许多升学成绩衡量维度及标准后，我们决定采用当前最受市场广泛认可的QS全球大学排名，作为大学排名权威参考。同时也对升学结果进行了不同档位区分，得到对应比例，方便读者精确了解 学校情况。

为了保证信息及计算准确，所有数字均是我们依据学校官方放榜逐一计数、统计、计算后得到，为常青藤家长会的第一手信息。如果想了解具体计算方式，可以在后台回复「升学统计」取得算法。

升学统计

历届毕业生100%被理想大学录取。

全球大学去向

经过统计，近三年嘉国际双语学校毕业生的全球申请结果为：

12%的学生被全球TOP10的学校录取

33%的学生被全球TOP30的学校录取

52%的学生被全球TOP50的学校录取

62%的学生被全球TOP100的学校录取

竞赛情况（部分）

USAP美国五项全能区域赛团队第一名，全国赛团队满分奖；

NAQT学术超级碗年度最佳队伍金奖，全明星选手金奖银奖铜奖各1名，队伍最佳表现个人奖1名，全球巅峰晋级1名；

WSC世界学者杯团队挑战金奖，团队辩论金奖，团队协作金奖，辩论挑战金奖9名，写作优胜金奖6名；

世界文化日论文类全国金奖1名；

IGCSE在线知识竞赛全球第4名，全国第1名；

AMC美国数学竞赛2名学子晋级全球AIME挑战赛，AMC10一等奖（全国排名前5%）1名，AMC12一等奖1名；

AMC澳大利亚数学竞赛一等奖2名；

袋鼠数学竞赛全球满分成就奖1名，超级金奖3名，金奖13名；

CML北美数学大联盟全球校际奖，全球满分奖2名，金奖11名；

NSDA Junior英文演讲与辩论一等奖1名；

NEC全美经济学挑战团队区域金奖1支，个人总分区域赛金奖2名，微观经济个人金奖5名，宏观经济个人金奖3名，国际时事个人金奖1名；

ASDAN全明星模拟商赛最佳商业对决奖，路演满分，模拟股市奖等。

标化考分

IB考试100%通过，平均分38分，2名IB满分45分学生，近50%考生获得IB 40分及以上成绩

IGCSE考试100%通过，1门学生获得八科全A*，近50%考生获得卓越奖

托福考试平均分101，最高分116

雅思考试平均分7.5，最高分8.5

05.

学校团队

管理团队

核心管理团队共计：4人

工作经验平均数：25年

最高学历：博士

最低学历：硕士

王伟博士 校董会主席

• 中育集团董事长、海嘉国际双语学校理事长、授渔公益基金会执行理事长、美国哥伦比亚大学中国教育中心“成长中的教育家”培养项目中方主持人。

• 清华大学工商管理硕士，北京师范大学比较教育学博士，中国教育科学研究院教育学博士后。

• 出版《美国教育机构制度环境分析》、《学校特色发展的实现机制及其应用研究》等专著，主持过多个教育项目的设计和教育课题的研究工作，具有丰富的教育研究和教育管理方面的经验。

彭敬慈总校长

• 资深双语教育与国际课程专家，前香港教育学院副校长、香港教育学院附属学校创办人。

• 从事教育事业四十多年，拥有香港大学博士学位，担任香港大学课程学系的高级讲师。

• 曾任香港教育局课程发展处总监、香港教育学院创校副校长、香港行政长官卓越教学奖评审工作小组主席、香港教育委员会学校教育检讨小组主席等重要职务。

• 曾任香港真道书院学术部主任，及香港著名直资学校校长。

• 多年以来，彭博士从事教师发展、课程发展、素质保证、学校检讨、价值观培养及高阶思维的发展及研究工作。

• 自2014年，受聘海嘉国际双语学校以来，帮助学校主管全校学术事宜、带领老师用专业的方法主动地去设计课程与教学，提升素质。

欧阳华校长

• 多年的校区校长经历、丰富的国际课程和教育管理经验。

• 在海嘉学校所隶属的中育教育集团担任副总裁职位，曾负责多个国际课程校区的全面管理工作。现任北京市海嘉国际双语学校校长，同时代表董事会担任总校监职务，统一协调管理各校区工作。

• 倡导“爱与幸福”的教育理念，温暖一米以内的人，引领团队践行“海嘉模式”，将幸福理念践行于社区文化和日常工作管理中。

• 强调“柔性的”、“富有爱的”管理方法，并强调“把「人」弄对、把「体制」弄顺、把「生态」弄好”的管理机制。

Sharyn Baddeley 联合校长及高中部校长

• Sharyn校长拥有教育领导力、文化领导力双硕士学位，目前为教育领导力博士在读。她是一位充满教育热忱，有远见的领导者。

• 拥有三十余年的教学和学校管理经验。曾任澳大利亚某顶尖私立名校校长，熟悉各大国际课程，擅长学校管理和团队建设。

• 对于实践积极教育、提高学生的身心健康和幸福感、发展体验教育和户外教学等方面有着先进和独到的理念。

• 为更好提高教学质量，Sharyn校长带领全体师生在设计和实施课程、团队管理以及战略发展计划等方面不断突破，并取得显著成效。

教学团队

海嘉教师来自26个不同的国家，平均12年以上教龄，毕业于世界各地的高等学府，如哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、伯克利音乐学院、香港大学、清华大学、北京大学等。

教学团队共计：282

外教占比：近50%

最高学历：博士

最低学历：学士

外教团队

教学团队共计：129

最高学历：博士

最低学历：学士

海嘉教师的简历录用率仅为0.67%，是名副其实的百里挑一。教师全数拥有丰富的教学经验，平均教龄10年以上；具备全球化的教育理念和教学方法，曾在美国、英国、加拿大、德国、意大利等国家执教；他们朝气蓬勃、资历出众，皆持有专业教师资格证书、接受过PYP、MYP、IBDP专业培训，多数具有硕士以上学历。

06.

资质认证

海嘉是国际文凭组织（IBO）授权的 IB 世界学校，并通过了 IB 项目“五年评估”（IB Five Year Programme Evaluation）。

海嘉还获得了美国西部院校联盟 (WASC) 国际性权威机构认证，这是对海嘉双语教学质量的高度肯定。

2011年，海嘉成为中国首家美国大学理事会（College Board）认证的教育集团。2015年，成为剑桥大学国际考评部(Cambridge International)中国区战略合作伙伴。

同时，海嘉还是中蒙国际学校联合会(ACAMIS) 、国际学校体育协会 (ISAC)、东亚国际学校理事会（EARCOS） 成员学校、国际教育双语教师教育教学能力考试考点（Certificate for Bilingual Teachers Competence）、中国航天科技教育联盟单位；并引入了国际领先的青年成就奖——爱丁堡公爵国际奖计划。

在经历了严苛的学习、培训、考核和评估后，剑桥国际教师职业发展中心(Cambridge Professional Development Centre，简 称 PDQ 中心 ) 落户海嘉，海嘉学术再攀高峰。

07.

学生生活

海嘉创造性地将中国儒家文化的“五常”与西方的学院体系相结合，形成了具有中国内涵、海嘉特色的学院制度。

五大学院取名于儒家文化中的“五常”，分别是：注重自爱、爱人”的德仁学院；注重“有情、有理”的德义学院；注重“知序、知止”的德礼学院；注重“尚贤、尚慧”的德智学院；注重“诚语、善语”的德信学院。它们共同注重于培养海嘉学子的美好品德。

学生一进入海嘉，就会被分配到各个HOUSE中。学术课程以外的HOUSE活动、体育比赛和主题庆典，都以HOUSE为基本组织单位。海嘉的HOUSE活动，在借鉴西方的比赛、竞争精神的同时，也使中华文化传统得到浸润与传承，让分别造就中西方伟大、灿烂文化的两种独特精神在海嘉融汇贯通，共同浇灌海嘉学子的精神乐土，培育“勇于竞争，卓越成长，相互扶持，共同进步”的新时代骄子。

海嘉学子们还在艺术，中文和体育竞技领域各显身手，在国际汉语节、创艺奥赛 (ARTSAY) 国际青少年绘画大赛、ACAMIS田径锦标赛、世界学者杯和Hi World！世界文化日等竞赛中表现卓越，收获了106个奖项。

每一次绽放，海嘉学子们都展现出“勇于冒险、善于探究、善于沟通”的10As精神。他们用努力与奋斗交上比赛答卷，用汗水与拼搏诠释风采，用团结与合作书写精彩人生。

海嘉学校还有许多公益活动，如Eco Warmth Action温暖玉树行动、古城学校支教活动等，把学校希望海嘉学子具有的纯良素质，‘流淌’进心里，助力孩子们长远持久的人生发展，让他们对生命产生更为透彻的理解，意识到自身的幸福和他人的不幸，尊重和感恩他们所生活的世界；并产生大爱之心，愿意为他人、为社会做出贡献，在“仁者爱人”的利他精神中，提升生命的境界格局。

在注重中华优秀传统文化的海嘉，学子们也时常活跃在中国文化年、诗歌节、音乐节等庆祝活动以及文学社、戏剧社等社团活动中，根深中华，心怀天下。

08.

热门网评

为了方便读者了解学校所获的外界评价，我们也随机摘取了知乎搜索后三条网评，罗列于下方。

声明

为力求向各位读者展现全面、真实的学校面貌，下面我们从各大平台的公开内容中，收集并整理了一些网络评论。在保持内容原样的基础上，增加了内容原链接，需要的读者可以通过链接查看原帖，其中所涉及的观点并不代表「常青藤家长会」的立场。

评论一

关键词：管理好，同学关系融洽，设施齐全

来源：知乎网友@阿陈，发布于 2022-01-16

评论者身份：海嘉学生家长

完整评论：

自家孩子在读海嘉学校，放假回来经常会和他沟通，他说很好，而且和同学关系也很好，有各种课外活动，不过管理很好。我们之前也去学校看过，环境，设施都很全，而且学校校风好，如果有需求寄宿的可以考虑的。

准备孩子选择海嘉学校，那边的体验怎么样？- 知乎 (zhihu.com)

https://www.zhihu.com/question/511798178/answer/2312774845

评论二

关键词：很有名气，学校老师水平很高

来源：知乎网友@家家户户经济，发布于 2022-01-25

评论者身份：学生家长的朋友

完整评论：

这个学校真的很有名气的，身边的朋友家也有几个在那边读书，说这个学校管理挺严的，还是什么拥有国际文凭组织(IBO)认证和美国西部院校联盟 (WASC) 国际性权威机构认证的学校，学校老师水平很高，还有专业外教等，反正他家孩子学生成绩到是蛮好的。

报海嘉学校这里怎么样，他们的管理如何？- 知乎 (zhihu.com)

https://www.zhihu.com/question/513344481

评论三

关键词：管理好，同学关系融洽，设施齐全

来源：知乎网友@宗趁 发布于 2021-10-21

评论者身份：学生家长的同事

完整评论：

入学前一定要实地考察下，了解的北京海嘉名气还是很大的，口碑也一直不错，听说每年的升学率也挺高的，而且师资水平高，教学方面也专业，在很多双语学校中算比较靠谱的。同事家的孩子就在海嘉读书呢，是中学，管理的也特别严。

北京海嘉学校的口碑怎么样？- 知乎 (zhihu.com)

https://www.zhihu.com/question/493575512

如果用一句话来形容海嘉，那会是：“海嘉的品格是内敛的，他们从不张扬，但把力量都用在刀刃上。”那刀刃，便是脚踏实地地做教育。

在变幻的格局中找到一个平衡的支点，沉淀下来方得澄清，这是海嘉十几年来固执守候爱与幸福的灵魂，亦是海嘉人始终无悔的执着。