观 后 感
观《红榴一点满山秋》有感:
这幅作品让我想起黄宾虹先生的“起、承、转、合”,画面“起”的部分从左下角石榴树的根部,接着往上看石榴树的枝干是“承”的部分,画面最精彩的部分是石榴叶子和石榴的果实,正好也可以作为“转”的部分,最后提字落款作为“合”。构图可谓十分精妙绝伦!
—— 南通大学艺术学院20级美术专硕贾亚慧
在观展的时候,阴澍雨老师17年创作的“秋雨连锦”瞬间吸引了我的目光。画中的花瓣肥嘟嘟的、肉圆圆,显得十分可爱,在首次看到的的时候,我险些将菊花认成可食用的百合,它实在太可爱了!与传统强调菊花精神含义、将花瓣画的清瘦富有“佛性”,阴澍雨老师的花瓣就像尊弥勒佛,“佛性”的同时,带着人间烟火气,但花叶与花骨师从传统。这种师古不泥古的绘画开放心态在阴澍雨老师同年创作的“东风夜放第一枝”同样有所体现,画中的牡丹虽采用传统绘画方法,但勾勒牡丹花瓣的线条就像有了生命,它就像墨色中的舞者,衣裙上的丝带,衣袂飘飘间便完成了它的舞蹈。
—— 南通大学艺术学院硕20级美术学李月明
阴澍雨老师的画展是清淡素雅的,也是张扬充满生命力的。
阴老师用笔墨书写了稀松平常的自然小景,观察入微,在画纸上恣意摆布一花一木、一虫一碟,章法有度,充满诗意又充满热爱。他喜用淡墨表达色彩,喜用传统笔法描绘自然,也喜用熟宣皴写植物、动物的肌理质感。但最受感触的是阴老师用生宣写生的花鸟作品,浓重且热烈,淡雅且生机。《春风暮雨》、《生意》、《独立枝头》几幅作品水墨相融,浓淡相衬,劲力的笔法展现植物在春日中旺盛生长的蓬勃势气,有如沐浴春雨在春风中摇曳,枝头的鸟儿仿佛在呼唤、迎接春天的到来。同样,阴老师自如的运用皴擦点染有力的勾勒出遒劲的枝干,施以片片金叶,坠几颗红石榴果儿,秋硕之景跃然而生,飒爽之感迎面而来。阴老师在雅境中表现自然生气之态,在笔墨中追求变化之趣。他的绘画理念以及不断追求写生的态度,值得我们不断学习,反复欣赏品读。
—— 南通大学艺术学院21级美术专硕刘若辉
扎实的基本功是创作的前提,对于物像认真、仔细的观察才能抓住它的精妙所在。二者互相结合,才能创造出具有个人情感的佳作。
—— 南通大学艺术学院20级美术专硕刘鑫宇
从学画之初就不断听及写生一词,少时愚钝,未觉写生之意在何处。读研以来,心思归于传统,临习梅清之黄山到石涛之黄山再到渐江之黄山,加之大量尝试,渐明写生为何物。
美术馆正在展出阴老师的写生作品,阴老师在自序中写道:“写生即写物象之生气、生意,也就是对生命状态的体察与赞美”,引为真言。好的写生作品往往能够引人深思,将观者带入到作品中去,沉浸于作品中,感受自然的气息。蒹葭苍苍,随风飘动,丛中若隐若现的鸟,惊而欲飞。写生即是一种训练,也是表达绘画浪漫的一种特有方式,将自然物像转换成笔墨呈现在纸面上,写自然之生意。
—— 南通大学艺术学院21级美术专硕马克远
生与熟,浓与淡,
从传统与到现代,用笔精到,清新淡雅,他的画让人沉浸其中。
—— 南通大学艺术学院21级美术专硕杨晨欣
看到阴澍雨老师的作品后,让我印象最深的是他画面中自然又生动的气息。从他的作品里可以看出他深厚的功底,也能感受到他是乐于观察生活的人,善于将所见所想通过画面表达出来。我觉得若想解决自己在创作过程中画面呆板的问题,可以从熟练程度和对所描绘对象的体会程度两方面着手。
—— 南通大学艺术学院20级美术专硕于文娜
最近在临摹松树,阴老师展中《松间》让我在临摹和写生的转换中有了更深的理解,看阴老师的画,有一种清新自然,简约祥和,赏心悦目的感觉。阴老师的松树笔法劲硬有力,转折清晰灵活,追求清逸却不是枯寂,松子和松针间准确的黑白和疏密关系,现实和画面的取舍值得我们在写生时学习,小鸟探出枝头也尤为生动,向远方眺望,若有所思,带有隐逸色彩,遗世独立。
—— 南通大学艺术学院21级美术专硕朱祥辉
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