青大附中高中——为学生未来的发展赋能

青岛大学附属中学高中是一所隶属于华青教育集团的民办普通高中，2019年，集团提出创建优质高中的战略决策，学校走上优质发展的快车道。学校科学构建教育生态，着力提升教师队伍素质，精心设计学生发展平台，为莘莘学子提供一片创新发展的沃土。

2020年我校新生普高达线率56%，2021年新生普高达线率69%，生源质量和社会声誉逐年稳步提升。2020年青岛市首次组织“强基计划”后备人才选拔，我校有6名学生入围，总人数居全市民办高中学校首位。2021年我校学生在物理、生物、信息学三个学科分获全国奥赛山东赛区二、三等奖，实现新突破。近3年来，学生在国家、省市级头脑奥赛、创造大赛、研究性学习成果大赛、新闻联盟大赛、学科类比赛等活动中均获得优异成绩，100余人次获得奖励。学校参加市教育局组织的首次民办学校绩效考核，获评优秀等次。

2022年招生计划

面向市内三区、崂山区及高新区招收6个班，其中普通班5个，共200人，学费30000元/年；中德班1个，共40人，学费40000元/年。

面向市内三区、崂山区及高新区招收艺术类特长学生8人。其中声乐0-2人，舞蹈0-2人，民乐（二胡、琵琶、竹笛、古筝、中阮、笙、扬琴）0-4人。

2022级新生师资配置一流，由学校聘请的14位名校名师担任学科首席教师，通过学科教学、大师课、学生发展指导等方式对学生学业发展实施高端引领。

入校后，普通班学生实施分层分类培养。对于在信息学、美术、英语、物理等方面有特长的学生，利用课余时间，组建专门团队，设计个性化校本课程和社团活动，借助于校内外优质资源进行系统培养，对接升学出口。

2022年新生启航奖学金

我校2022年持续实施启航奖学金政策，对于在中考中语数外三科总分达到300分以上的普通班学生免三年的学费，对于语数外三科总分超过一段线（公办普高线）20分以上的普通班学生免一半学费。

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先进教育理念

校长

华青教育集团总校长

集团教育中心主任

青大附中高中校长

曾任青岛二中党委委员、工会主席，二中分校执行校长，期间曾兼任青岛第一国际学校筹备组组长。曾担任青岛市妇儿活动中心主任、党支部书记。

闫洪全

办学思想

坚持全人教育 注重多元发展

强化优势智能

育人目标

培养具有卓越综合素质和独特优势智能的现代人世界人

学生素质目标

（一）基本素质

高尚的道德情操 健康的身心素质

科学的自我认知 独立的学习能力

坚强的意志品质

（二）特色素质

高端的思维品质 卓越的领导能力

执着的创新精神 独特的优势智能

开阔的国际视野

课程目标体系

2

高素质师资队伍

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学校以先进的教育理念引领境界，以全方位的人文关怀凝聚人心，以多元的发展平台提升素养，打造一支与优质高中相匹配的的教师队伍。实施“领航计划”，积极引进全市、全省乃至全国名师，打造高中教育的“名师高地”，带动引领教研组和教师提升业务能力。设立“博士工作室”，发挥博士学历教师作用，在教育教学科研、业务能力拓展等方面引领示范。具有了一支学历覆盖博士、硕士、学士、老中青年龄结构搭配合理、教学业务能力强的专业化教师队伍。

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高效课堂教学

学校以培养学生学习能力、思维能力、领导能力为目标，落实课堂教学“三课型六要素”，追求课堂教学价值最大化体现。规范校本教研活动，发挥集体教研优势，重视并加强集体备课，以研究课标、教材和教法为重点，加强学科教学重难点、疑点问题的主题研讨活动，提高集备质量。健全听评课制度，开展校级和教研组内研究课、展示课、比武课等活动，及时总结提炼优秀教学法。创新制定评价激励制度，建立学校教学质量监控评价体系。

高效课堂

EFFICIENT

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多元德育渠道

立德树人是素质教育的灵魂。学校在做好常规管理的基础上，立足于源自学生内心的成长需求，设计实施丰富而有内涵的教育实践活动，整合家庭、学校、社会三方资源，培养学生卓越综合素质。

严格常规管理，打造高水平专职教师执勤队伍，推行学生违规违纪行为积分管理制度，制定校园文明现象负面清单，强化学生规则意识底线意识，确保良好的教育教学秩序。实施全员育人导师制,班主任会同任课教师、家长共同帮助学生制定学期发展计划，指导引领学生，明确目标方向，赋能学生发展核心动力。关注学生心理健康教育，建立“心灵氧吧”校园标准化心理咨询室，关键时间节点开设心理健康辅导讲座、个别谈话交流疏导增强学生心理韧性。规划实施家长学校的培训课程，提升家长家庭教育指导能力，引领家长把家庭教育统一到学校教育的节奏上来。

注重实践育人“体验与反思”，提升育人实效。围绕学生学业与职业倾向，聘任专业教师，开设生涯规划教育课程，依托学校各类实践基地，以志愿服务、社会课堂、研究性学习、社团活动、专家报告等学习实践活动为载体开展职业体验活动，引导学生树立生涯规划意识。精心设计实施校园节日活动，积极开展典礼仪式教育,增加活动的育人价值。落实五育并举，提升学生体育、艺术、劳动技能，培养学生的体育精神、审美情趣、劳动意识。

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为统领学生发展支持系统，发掘培养学生优势智能，推动学生个性发展、主动发展、创新发展，学校设计实施虚拟育人平台—新世纪大学。新世纪大学设置八个学院，分别为人文学院、理工学院、艺术学院、外语学院、经济学院、生化学院、中德学院、人工智能学院。

开发开设校本课程，支持学生个性发展需求。创建学生社团，打造“模拟+”系列化社团活动，组织“模拟政协”“模拟上合峰会”“模拟商业峰会”“模拟联合国”“模拟法庭”。

通过“主题研学、基地研学、场馆研学、营地学习”相结合的方式开展，打造“个性化研学旅行”品牌。采取“集中讲座培训+学院组织管理+小组合作研究”相结合的方式开展研究性学习活动。

利用创新实践基地、高校认知基地、客座专家等资源，打造“博士工作室”“创新实践飞地”等活动品牌，通过“新世纪大讲堂”、课题指导、定制课程等方式提升学生创新素养。

学校目前与青岛国际经济合作区、北海预报中心、青岛大学、青岛大学美术学院、青岛市少年科学院、青岛市美术馆等20个单位签署学生创新实践基地协议，聘任30位客座专家为学生发展导师。

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中德合作办学

青岛大学附属中学中德国际班是经青岛市教育局批准成立的中外合作办学项目，办学9年来，中德国际班深化与德国伊科里亚（ECOLEA）国际文理中学、歌德学院的交流合作，整合中德优质教育资源，为学生赴德国深造提供优质高效的“绿色通道”。学校与北京德国文化中心·歌德学院签约挂牌“歌德课堂”合作项目，成立中德文化交流协会，组织学生到中德生态园、大众汽车城、青岛德国风情街、青岛大学德语系、青岛科技大学中德学院等游学活动。学校还专门为留学德国的学生设计了生涯规划指导课程，定期安排留学政策解读、德国大学及专业介绍、校友分享、专家学者讲座等。截至目前，已有百余名同学赴德留学，开启德国求学之路，他们升入亚琛工业大学、哥廷根大学、慕尼黑大学、科隆大学、不来梅大学、帕德博恩大学、波鸿大学、明斯特大学、杜塞尔多夫大学、波恩大学、基尔应用技术大学、比勒费尔德中等企业应用技术大学等高校。