荣成石岛实验小学开展“小革小新”线上推广及研讨活动

为更好适应当前疫情下的线上教学，继续深化“小革小新”的研究成果，及时将优秀的经验成果分享给更多的学校，4月13日下午，荣成市石岛实验小学开展了一次“小革小新”线上推广及研讨活动，市教育教学研究中心科研处领导、靖海完小的领导及骨干教师共同参加了此次活动。

成果展示

首先，由项目组的孙军伟主任进行主题为“基于问题的青年教师订单式培训模式探究”的“小革小新”成果汇报，她主要从背景与起因，做法与经过，成效与启示三方面进行了详细的介绍。报告内容详实而具体，语言生动形象，与会人员通过报告中的真实案例与具体数据感受到成果的推广实施最终给青年教师带来的种种深刻改变。

为了更好地展示成果，凸显网课状态下的云端培训实效，姜晓梅老师以《关注成长需求，实施订单式培训》为题，从“摸清问题，跟进培训”和“结对帮扶，改进课堂”两方面介绍了疫情期间线上教学的有效做法。梁红运老师以《琢玉坊“家校沟通”艺术主题培训》为例，详实地展示了“三段六环式”的操作流程。他们朴实无华的语言、真实具体的事例，对教育情怀的执着与坚守，无不深深打动了所有与会人员的心！

互动研讨

只有交流才能碰撞出思维的火花，激发出集体的智慧。在互动研讨环节，大家畅所欲言，各抒己见。靖海完小的肖晓涛主任首以《“师徒结对、 双师帮教”助力青年教师适应“线上教学”》为题，谈了他们在疫情期间助力线上教学的一些举措，大家获益匪浅。张建丽、许晓敏、王英水老师分别从作业评价，网课教学质量，成长愿望的激发，班级管理等方面提出各自的困惑和疑问。闫丽慧、姜晓梅老师分别结合自身经历详述了教学过程中遇到的各种问题和解决措施，从不同角度为大家介绍了自己的成功做法，得到了与会教师的一致好评。

发展方向

靖海完小的殷校长对我校“小革小新”项目给予了高度的评价，并就后续的推广工作进行商讨。孙主任以“问题”为线，现场下发番茄表单，调研需求，并说明今后努力方向——持续推进成果的应用转化，努力在小、细、实上下足功夫，为青年教师快速成长注入强劲动力。

筑牢教学根基，锻造成长“尖兵”。今后，石岛实验小学小革小新团队将继续深化与兄弟学校的合作交流，为推动青年教师快速进步，为教育的高质量发展贡献力量。