由于疫情防控的要求,学生近来一直在上网课,其中有个别学生因为上网课出现了一些问题,如注意力不集中、拖延、效率低、打游戏等,家长们对此很苦恼。近日,指尖沈阳、沈阳晚报“听雨者”心理服务平台上,出现了一些关于学生上网课引发家庭矛盾的问题。一名妈妈说,上初一的女儿上网课时偷偷和同学聊天,她非常生气,就将女儿的好友都拉黑了,此事导致母女产生了不小的冲突。面对类似问题,家长如何正确应对?4月20日,沈阳晚报、沈报全媒体记者采访了沈阳大学应用心理学系教授刘梅。
事件:发现女儿上网课时聊天 妈妈怒了
记者了解到,初一女生小丽(化名)学习成绩很好,上网课也很自觉,不用父母操心。她告诉爸爸妈妈,上网课时不要打扰她,也不要进入她的房间。一周前,小丽上完网课后去卫生间,妈妈到女儿的房间里取东西,看见平板电脑屏幕上不停闪烁,她以为电脑出了问题,打开一看,发现女儿有一个微信群,群里有5个同学,聊得很热闹,而且刚好是上网课的时间。
妈妈非常生气地指责小丽:“网课时间这么短,你不好好上课,竟然和同学聊天?怪不得平时不让我进屋呢。”
她控制不住情绪,把女儿微信群里的人逐个拉黑。此后,母女之间一个星期没有说话。
观点:青春期孩子情感依恋对象转向同伴
刘梅表示,进入青春期,孩子把情感依恋对象由父母转向同伴,这是心理发展的客观规律,是正常的。孩子愿意和同伴交往,符合这个年龄阶段的心理特点。平时在线下可以直接面对面地沟通,疫情期间,通过微信互相交流是正常的,没必要大惊小怪。
刘梅说,青春期孩子自尊心强,父母和孩子沟通时要尊重孩子,适当满足孩子的需要,这位妈妈的做法太生硬了,“没征得孩子同意就把所有的同学拉黑,这说明你不尊重她,她将来也不会尊重你。”刘梅想提醒各位父母,面对青春期的孩子,一定要保持情绪稳定,行为不要过激。
建议:不要将网络当成洪水猛兽
刘梅说,家长不能把网络当成洪水猛兽,如果生硬地把网断了,朋友也断了,孩子坐在那里不学习,家长也没有办法。学习是一个主动性很强的事情,如果孩子适当的需求得到满足,自然就愿意学了。
如果家长只关注孩子的学业,不关心孩子的心理健康和人格发展,即使孩子学习好,将来也很难在社会上立足。对于青春期孩子交友的问题,父母不要过分干涉,只要彼此没有恶习,都是可以成为朋友的。青春期的孩子也是在不断试错的过程中成长起来的,他们会知道什么样的朋友是真朋友。
沈阳晚报、沈报全媒体
主任记者 吴强
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