消除学历歧视！非全日制学历照样报考教师编！

两会期间有代表提出，及时开展反就业歧视立法调研，尽快出台《反歧视就业法》，严禁招聘单位发布含有限定高校类型和学历歧视的信息。

由此很多人询问小编，报教师编制一般需要本科学历，自考本科、非全日制本科可以报考吗？今天小编给你普及一下。

一、考教师编学历要求

学历是敲门砖，不一定学历低就不能报考编制，但是学历越高，可选择性就越多。一般来说，根据学段的高低，学历要求随之升高(部分地区情况有所不同，根据各地具体情况而定)。

小编查阅多地教师招聘考试工作，一般要求如下：

（1）报考幼儿（学前）教师：专科以上学历

（2）报考小学教师：

• 报考部分市区小学教师：专科以上学历

• 报考有最低服务年限的岗位：专科以上学历

• 报考农村、县城小学学校：专科以上学历

• 报考市区小学教师：本科以上学历

（3）报考中学教师：一般为本科以上学历

（4）报考高中教师：本科及本科以上学历

看过上面的总结，有的小伙伴还是会问，成人本科，自考本科的我没有希望了吗？

答案是否定的，早在年初国家就官宣了：要淡化全日制与非全日制学历。2020年末，发布各省级教育部门要协调和配合有关部门，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件！

#图源：教育部官网#

以上分析后，小编给非本科学历的你吃下了一颗定心丸，但，如何提升学历呢？有哪些途径呢？

二、提升学历方法

①研究生类：在职研究生与全日制研究生

②本科类：

• 自考--高等教育自学考试（每年4月和10月参加考试——每次考四个科目）

• 成考--成人高考（报名时间一般在8~9月。考试时间统一在10月）

• 远程--远程(网络)教育（每年分春招、秋招）

• 国开--国家开放大学(电大)（每年3月、9月注册学籍）

三、提升学历的意义

对于学历的提升，不少小伙伴都明白想获得高学历，都要付出一定的努力。提升学历的意义也促进诸多小伙伴努力向前，意义如下:

①对于备考小伙伴来说：无疑有巨大的帮助，不仅能作为敲门砖进行报考，还能有更多报考更多的岗位！

②给自己选择改变就业方向的一个机会。不少考研人为了实现自己的梦想，考研跨专业，从而在考取后顺利教师招聘上岸。

③提高坚持性：环境影响下，部分小伙伴容易在备考中懈怠，产生消极情绪。更建议小伙伴们能在有自制力的人们周围继续学习，不断提高自己的第一学历。

④感受高等学府的学术氛围：对于学习来说，永无止境。不同的环境影响不同的人从哪个方向继续努力。在高等学府的氛围中感受知识的力量，进而提高自己。

⑤对于在编老师来说：提高学历是评职称的一种方式。通过其余工作的努力，再加上学历的提高，让自己在教学平台上更提高一步，从而获得自身的成长。