江苏
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本报讯（记者 祁海琳）为巩固线上学习成果，近日，吴中区舟山实验小学数学组的老师们以学生能力发展为依据，遵循“趣、活、精、实”的原则，设计了有针对性、实效性的创新作业。舟小娃们尽展思维畅想，妙笔生花，谱写出数学世界的无限趣味。
低年级的孩子们充分发挥想象，制作创意剪贴画，锻炼数学表达能力。同时他们开展了主题为“阳光·蒜苗·生长”的实践作业。大家亲自养蒜瓣娃娃，观察并记录发芽后蒜叶的生长情况。
高年级的孩子们将课堂知识延伸到实践运用。同学们根据自己的喜好，选择了研究材料，确定了研究内容。六年级组的老师们设计了《大树有多高》这一实验项目，邀请家长和孩子来一场亲子活动。学生和父母通力合作，动手动脑。在爸爸妈妈的帮助下，学生们通过测量铅笔、竹竿和大树的影长，换算出大树的高度，在实践操作中发现隐藏在生活中的数学。
“双减”背景下的数学特色作业，不仅为学生提供了展示的舞台，还有效提升了学生的学习能力、实践能力和创新能力。
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