聚焦“双减”提质增效——逸夫小学青年教师素养大赛语文组活动纪实

精心组织

　　韶华不负夏日新，青春奋斗正当时。在“双减”大背景下，为了进一步提高课堂教学质量，促进课堂时效，加快青年教师成长的步伐，经学校教研室的科学安排、合理部署，我校于5月10日—13日开展青年教师素养大赛活动。

　　因为疫情原因，本次参赛采取面对评委无生授课的形式，分为讲课和才艺展示两个环节。经过各年级语文组的初赛选拔，6位青年教师脱颖而出。

精彩绽放

　　5月10日，草木葱茏，阳光温润。6位老师依据新课程标准深耕教材，从学生的学习需求和认知规律出发，大胆尝试多种教学手段和方法，教学设计各具特色 ，教学语言生动有趣，课堂展示精彩纷呈。

　　苏芬老师执教了《铁杵成针》一课，本节课她指导学生运用扩词法、结合注释、联系生活实际等方法理解文言文的意思。注重结合文本内容和学生经验，想象文中之景，感悟文中之道，明白做事情只有坚持不懈、持之以恒才能成功的道理。

　　卫吉芳老师讲授的《我是一只小虫子》一课，以小虫子和伙伴的不同观点切入，在探寻答案的过程中感悟小虫子的乐观精神 ，学习文本的语言特色并加以运用，流程清晰，内容丰富，方式灵活，呈现出比较稳健的教学思路。

　　《小毛虫》是一篇美丽的童话故事。王茹老师聚焦关键词和重点句，引导学生与文本对话，与同学、老师交流，增强对文章的感悟，进而体会到小毛虫的可怜与笨拙，更好地感受小毛虫化茧成蝶的不易，以及它积极乐观的人生态度。

　　在教学《动物王国开大会》时，许蕊霞老师引导学生在分清角色的基础上，重点指导朗读。通过关注对话提示语、关键词和标点符号，让孩子读好疑问句和祈使句的语气，并在朗读中找出大会前三次没有发布成功的原因，让孩子明白通知的几个要素并学以致用，真正让语文课堂做到落地实处。

　　《海底世界》一课，用优美的语言描述了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。谢诒婷老师在新课标理念的指导下，以生为本，由学生最感兴趣的问题入手，一环接一环引导学生积极思考，尊重了学生的求知需求。知识点过渡自然，流程清晰，内容丰富。

　　王佩之老师在教学《火烧云》一课时 ，指导学生通过品析词语和句子来理解火烧云的绚丽多彩和千姿百态。在教学火烧云的形状变化时，首先指导学生理清叙述顺序，接着通过想象画面、课后练习让学生做到知识迁移、学以致用。

舞动青春

　　亮我才艺，秀我风采。 在才艺比拼环节，选手们同台竞技，尽展所能。她们热情饱满的精神状态，抑扬顿挫的语言讲述，恰如其分的肢体动作，丰富真挚的情感投入，是才艺的较量，勇气的比拼，更是精彩的大绽放！

学习提升

　　全体语文老师齐聚逸夫厅，凝神静听，认真笔记，及时记录上课过程中的亮点和不足！评委老师们也是认真严肃，公平公正，从实际出发斟酌再三，一丝不苟地对每一节课进行打分、评比和总结。

　　立足课堂锤炼教学基本功，研讨竞赛提升教学有效性。本次活动为青年教师搭建了互相学习、切磋技艺、展示自我的平台，亮出了青年教师的风采，促进了青年教师的成长。我们逸夫人将以此活动为契机 ，不断学习，总结经验，共同提升，为打造高效课堂而努力！