语文书中4篇爱国课文被删除，改成西方故事，家长表示难以接受

教材是老师教学的主要媒介，也是学生学习的重要渠道。

在整个学生时代，小学是非常重要的，不仅是学生打基础的重要时期，更是培养学生学习习惯，生活习惯以及价值观养成的阶段。

很多道理都是学生从语文书中学来的，语文中的每一篇文章背后都有其教育意义，潜移默化的影响着学生。

随着相关部门对学生教育问题的重视，大到教育制度，小到课本教材都在不断的改革，不过针对教材改革一事，家长都不是很支持。

语文书中4篇爱国课文被删除，改成西方故事

随着社会的不断发展，课本也在不断的变化着，为适应当下，增加或者删减一些课文原本也是无可厚非的事情，但是没想到却引来了争议。

甚至很多家长怀疑，修改后的教材对学生未来的教育是否真的有好处，其中讨论最多的就是这4篇爱国经典课文。

《刘胡兰》、《谁是最可爱的人》、《黄继光》、《雷锋日记》，前三篇文章歌颂的都是英雄人物，弘扬民族精神。

《雷锋日记》讲述的是雷锋的个人品德，不过如今在小学生的语文课本中已经看不到这4篇文章了。

这让很多家长表示难以接受，要知道这些文章讲的都是战争中的英雄，他们值得后辈铭记，也应该让学生了解战争的残酷，如今的美好生活都是他们用鲜血换来的。

而且《雷锋日记》这篇文章可以给小学生树立一个优秀的榜样，把小学生培养成一个善良的人。

但是相关部门却以“这4篇文章已经过时，不能给学生带来正确的引导”为由删除了，理由确实有些滑稽和可笑。

而且取代这4篇文章的竟然是西方故事《爱迪生救妈妈》，这篇文章根本完全是杜撰出来的，没有事实依据，且不符合历史。

更何况是把描写中国人的文章删除换成外国人，有些家长直言还不如不改，除了小学教材有改动之外。

中学教材也有改动，表现伟大父爱的朱自清的《背影》也被删除了，理由是课文中的一个情节违反了交通规则，会给学生带来不好的影响。

个人观点：

社会在不断进步的同时，教育事业也在不断的改革，课本中删减或者增加一些课文是正常现象。

过去的教育确实不完全适用于当下，不过在给学生提供更好的教育的同时，也应该让学生了解历史英雄，培养其爱国主义精神。

要想学生学好语文，家长不妨这样做

语文不像数理化，知识点掌握的扎实，题目基本上就能解出来，语文的范围比较宽泛，而且是需要长时间的积累，最终才能取得好的成绩。

可因为语文是母语，学生从小就接触，因此在学习的过程中，学生和家长就忽略了语文学习，有的家长甚至不知道该怎么辅导学生学习语文，那家长不妨从这3方面入手。

首先就是要引导学生多读书，小学期间不需要读世界名著这样的深层次的读物，重点是培养学生的阅读兴趣，让学生喜欢上阅读。

书读的多了，学生的阅读和理解能力也都会有所提升，以后就不会出现因为阅读慢而做不完试卷的情况。

其次要鼓励学生多书写，其实从一年级开始学生就已经接触作文了，只不过是“看图写话”的方式出现的。

但很多学生都不知道怎么写，在日常的学习中，家长可以培养学生写日记的习惯，记录几天发生的有趣的事情。

哪怕是一句话也没关系，随着年龄和年纪的增长，家长在逐渐提高要求，为以后正式写作文做准备。

最后家长也要多鼓励学生去背诵，比如每天背诵优美语句，或者是一首古诗，背诵可以提高学生的记忆力。

无论是阅读还是写作亦或者是背诵，短时间内也许看不出什么效果，但是家长也不要放弃，等到初高中的时候就会受益匪浅。

最后想说:

“得语文者得天下”，语文是所有学科的基础，语文学不好想学好其他科目也是有一定困难的，因此家长一定要重视起来，从小抓起。

当然想要学好语文也不是一朝一夕的事情，但是只要坚持下去，绝对会给学生和家长带来惊喜。

话题讨论

对于删除经典文章换成西方故事这件事，你有哪些看法？欢迎大家在评论区交流。