关于签约，犹豫不决的你可以看完再决定

　　今天再聊聊签约的话题。

　　简单解释，所谓签约就是学校提供一些相对优惠的条件，希望学生优先选择（个别允许第二志愿选择）自己学校的动作。

　　学校通过签约，能够推动更多学生首选自己，从而提升分数线，提高生源质量。在家长角度，签约则能够降低冲高带来的风险，接受学校提出的条件从而作出相对安全的选择。但是，理论上签约没有任何效力，对双方都是如此。

　　这是一种看似win-win的选择，但年复一年，学校和家长双方都抱着“获得更多”的心态，签约逐渐变成了一场博弈——这里面学校更为主动，大多数家长相对被动。

　　这里面提到的是所谓相对优惠的条件究竟是什么？它主要是包捞和重点班，前者依然存在于大集团学校，主要是那种在本部下面还有一所低两档以上的学校，你们应该知道是哪些的。它比较敏感，也今天不是我们的重点，就不展开了。我想讲的是另外一个条件，重点班。

　　重点班的承诺比较多样化，大家考虑的时候要想清楚。

　　第一个考虑因素是重点班的类型。有的学校会分出三个，甚至多达四个级别的重点班，再加上普通班，则是把一个年级十多个班分成五个级别，那么你认为第三级和第四级的重点班和普通班的差距有多大呢？

　　第二个考虑因素是分班方式。最好的条件是签约只要录取进来，不看分数，必定分到承诺班级。另外还有两种情况，分别是学校对录取进来的学生依照中考成绩分班，分班的时候给予签约生若干加分（比如5分，10分等）；以及达到某条学校自定的某条分数线，才承诺被分到某个类型的重点班（比如高于该校录取线20分、达到第一梯度线等）。

　　第三个考虑因素是选科后重新分班的问题。学校在这个问题上的做法有两种，一是分科后按照选科组合和成绩重新分班，二是承诺某些班型不重新分班或者只在几个重点班之间流动，比如给这几个重点班统称取个好听一点的统称名字，xx书院。

　　可以看到，上述三个考虑因素组合下来，最优条件是：只要被学校录取则必进最高层次的重点班且不再分班。

　　既然是最优条件，学校当然只会给予他们自己认为以本校水平能够招揽的最高水平的学生。这些学生是谁？基本上是有感情和洗脑双重加成的本校（集团）学生，并且是当中最优秀的那批。最近才获得签约邀请的，获得的条件基本不可能是这个，个人认为比较鸡肋。

　　其实鸡肋倒不完全是学校的问题，毕竟你这个成绩对于学校来说是备胎，能拿下最好，拿不下没啥关系。说白了，让你进去最好的班级你也很可能跟不上，每个学校最好类型的重点班就是拿来刷招牌的。

　　模糊一点推算，你能获得最高条件签约的学校，起码比你实力范围能去的学校（班型）低两档。

　　说那么多，所以是签还是不签？不废话了，直接说结论吧。

　　如果有以下几种情况的一种甚至几种，我偏向建议签约：

　　对自己的水平真的非常把握不准；

　　自己都觉得冲击更高水平的学校机会非常渺茫；

　　孩子更偏向能签约的学校（多数是本校）；

　　不接受民办学校，且分数难以达到第一梯度线的非户籍生；

　　言下之意，如果与以上情况相反，我就不建议签约了。尤其是学生有合理的，明确的追求更高学校的意愿，建议家长尊重其选择，给予充分的鼓励，同时做好保底工作，并让学生了解如果失败就需要接受这所保底学校。

　　签约很复杂，但一切还是和实力挂钩的。你有实力，不签硬考也能进，差一点进不去一年（或者一个学期）后也能进。你没这个实力，把你放进去是害了你。

　　有一句话是这么说的：战场上得不到的，谈判桌上也别想得到，这句话同样适用于现在。