联合办学壮大教师队伍 培养“订单式”人才

■2021年8月金秀县举办新一轮支教教师座谈会。

■2021年8月新一轮赴金秀支教的教师合影。

■2021年10月金秀县委常委、副县长肖华宏参加广东茂名幼儿师范专科学校“金秀班”签约仪式。

■金秀瑶族自治县桐木镇实验中学。

广东茂南、电白驻广西金秀粤桂协作工作组持续擦亮教育帮扶“招牌”

今年6月后，广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县将迎来一批新的年轻教师，广东茂名幼儿师范专科学校“金秀班”的28名学子毕业后，将作为“新鲜血液”充实进金秀的教师队伍。

自2017年开始，广东茂名市茂南区便与广西来宾市金秀瑶族自治县结成对子，开展东西部协作，双方在产业、劳务、旅游、教育、医疗等领域进行了深度合作。2021年乡村振兴战略全面铺开后，茂名市创新粤桂协作结对帮扶机制，凝聚茂南区、电白区“多对一”合力共同帮扶金秀县。“我们将继续擦亮教育帮扶‘招牌’，沿续和深化结对帮扶、援建教学设施、实施联合办学、订单培养人才等方式，推动金秀教育事业高质发展。”茂南、电白驻金秀粤桂协作工作组组长、金秀县委常委、副县长肖华宏说。

结对共建互派教师

建强金秀教师队伍

“金秀教育师资力量紧缺，是限制当地教育发展的‘老大难’问题。”茂南、电白驻金秀粤桂协作工作组组员、金秀县委办副主任聂汉明提道。原来，金秀与广西多数山区县城一般，面临着留不住教育人才的难题，“教师大多都会被吸引到南宁、柳州等地。”

面对这个实际，茂南区、电白区先后选派66名教师到金秀开展支教活动，目前有23名教师正在金秀支教，来自电白区小良中学的语文高级教师颜莉莉便是其中之一。

在金秀县忠良中学支教的颜莉莉，既是班主任又兼管学校的宣传等工作。来到忠良中学后，颜莉莉将自己的工作好经验带到金秀：每天带领学生晨间朗读十分钟，激发学生朗读兴趣；通过阅读打卡模式，培养学生阅读习惯；鼓励学生每天记录3件好事，培养他们的观察能力和发现自我优秀品质等。她优化课堂教法，有效教学的方式，很好地激发了学生们的学习兴趣。

除了将茂名教师力量引入金秀外，金秀县也派出教师到茂南区、电白区跟岗学习。桐木镇实验中学校长韦木芳还记得，他头一回到茂南跟岗学习，当地的教育理念、教育方式等让他耳目一新，“就想着回来怎么运用到自己学校的教育教学中。”韦木芳坦言，“粤桂协作以来的互派教师、跟岗学习等教育帮扶举措，确实给我们学校的教育教学发展带来了很大的促进作用。”他所在的桐木中学如今在教育水平、管理水平及体育训练等方面都上了一个台阶，“尤其是教育教学质量，我们在来宾市的乡镇学校中可以说是稳在前三。”

与此同时，协作工作组还推动茂南区、电白区6所学校与金秀县6所学校结成对子，开展一系列的教学交流研讨活动，传授先进的教学经验和教育理念，真正发挥教育教学“传、帮、带”作用。

“订单式”人才解金秀所需 联合办学助力学子成才

“乡村要振兴，人才是根本；人才要发展，教育需先行。”肖华宏提到，在助力提升金秀现有教师综合素质、引入茂名支教老师力量的同时，粤桂协作工作组也推动实施“订单式”人才培养，联合茂名学校开展联合办学，培育金秀急需的优秀人才。

2018年起，茂南区政府发动当地的广东茂名幼儿师范专科学校参与粤桂协作，由茂南区政府出资，与广东茂名幼儿师范专科学校合作开办“金秀班”，免除学生学费和住宿费，为金秀定向培养96名教师人才，学生毕业后回金秀工作，开创了“订单式”人才培养“金秀班”模式。

目前，已经有65名金秀籍学生就读该校“金秀班”，其中3名学生已毕业并安排回到金秀的小学任教。“今年将有28名‘金秀班’的学生毕业，将大大充实金秀县的教师队伍。”聂汉明说。

广东茂名幼儿师范专科学校还在金秀建立学生实习、见习基地，2019年选派了19名优秀毕业生到金秀开展顶岗实习，其中有3名广东籍毕业生还考取了金秀县的特岗教师，真正扎根大瑶山基层乡镇，助推金秀乡村振兴教育事业发展。

2020年，工作组又推动“金秀班”在广东茂名健康职业学院开设，以三方签约合作的形式，免费为金秀定向培养90名优秀医护人才，着力解决金秀医疗人才短缺问题。今年5月中，协作工作组又到茂名职业技术学院对接开设“金秀班”工作，计划为金秀培养旅游管理、酒店管理等专业紧缺人才。“主要是立足金秀实际需要和长远发展需求，将双方的资源、需求对接好，用好、发挥好东西部协作的政策、作用。”

援建教学设施 留下先进“硬件”

金秀多山，受地形地势限制，一些学校活动场地难以达到教学要求。县里的桐木镇地势较为平缓开阔，又是金秀县的工业聚集地，人口流动大，金秀县便筹划在桐木镇打造教育园区，承接县城部分教育功能并辐射周边4个乡镇的教育需求。

2020年至2021年，工作组先后争取投入了2698万元粤桂协作资金参与建设桐木镇实验中学，学校投入使用后，周边1800多名脱贫适龄学生的教育保障问题将能得到妥善解决。眼下，桐木镇实验中学校园已经建设完工，秋季开学便能正式使用，崭新高大的“茂金楼”正等待着学生们的欢声笑语。

此外，粤桂协作工作组还投入资金，提升改善了金秀县六巷乡中心小学的教学和生活条件，惠及当地百余名学生。

肖华宏表示，接下来他们将继续从基础设施、职业教育、教学交流、教育信息化、支教教师选派等方面巩固和提升教育帮扶工作，“作为粤桂协作工作组组长，同时也是一名老党员，我们会继续努力做好两地协作工作，通过联合办学、‘订单式’人才培养等方式进一步发挥好教育帮扶的强大深远作用，助力金秀发展。”

心声

作为粤桂协作工作组组长，同时也是一名老党员，我会继续和同事们努力做好东西部协作工作，通过联合办学、‘订单式’人才培养等方式进一步擦亮教育协作招牌，发挥好教育的强大深远作用，助力金秀发展。——茂南、电白区驻金秀县粤桂协作工作组组长，金秀县委常委、县人民政府副县长肖华宏

作为工作组一员，我也将继续围绕东西部协作的任务要求，将茂南、电白、金秀对接起来，做好具体的东西部协作工作。——茂南、电白区驻金秀县粤桂协作工作组组员，金秀县委办副主任聂汉明

/ 采写：新快报记者 农艳芳 / 图片：受访者提供 / 责编：杨升华 / 美编：任东梅 / 校对：陈泽佳