北京
为进一步落实学科课程标准，全面提高学生的综合素养，激发学生学习热情，引导教师全面理解课程标准的先进理念，努力促进教学质量的全面提高，五月里，东凯第二小学结合学生的实际情况举行了小学生综合素养比赛。大赛项目涉及数学计算、学生书法、主题征文三个方面。
数学计算
计算能力是学生学习数学必须具备和掌握的一项最为基础的能力。培养学生正确、迅速、合理的计算能力，是小学数学的一项重要任务。因此，为培养学生的计算兴趣，提高学生的计算能力和速度，培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的计算习惯，学校在这次比赛中开展了数学计算能力专项比赛。
学生书法
写好中国字是学生的基本素养，写字能培养学生细心观察、勤奋刻苦等品质。在比赛过程中，学生们表现出了高涨饱满的热情和朝气，用端正的坐姿和正确的握笔姿势认真面对一个汉字。每一笔都凝聚着同学们对书法浓郁的热爱，横平竖直浅吟低唱，结构匀称书写美观。
主题征文
本次征文大赛，征文要求为原创作品，内容符合主题思想，这次活动涌现出了许多写作小能手，他们的作文构思巧妙，书写漂亮，描写细腻，情感真挚，每篇作文都有自己独特的观察视角。
比赛结束后，老师们认真批阅每张试卷，经过公平、公正、认真、严格地评比，最终评选出本次比赛各学科优秀奖。
学校薄平安校长对本次活动进行了总结性讲话，提出我们要培养学生多方面的才能，培育德智体美劳全面发展的时代新人。本次活动旨在通过全员参与，夯实基础，内化素质，在竞赛中寻找差距，使学生们更加重视这些学科的基本技能，鼓励学生在平时的学习中积极提升书写、计算、积累的能力，切实促进综合素质的整体提高。
本次学生综合素养的比赛，赛出了水平，赛出了风采，既提高了学生的计算能力，又培养了学生的语文书写与表达能力。在今后，东凯二小将继续把活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，给学生搭建展现能力的平台，也希望老师们在下一步教学中，有的放矢，查漏补缺，扬长避短，向更高的目标迈进，更进一步提升学校的教学质量。
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