纪念册
6月,盛夏已至。
热气氤氲,知了鸣叫,匆忙生活中,
我们还保留着对美好生活的无限向往。
一尚已经收纳了无数美术生的梦想。
随着小萌新的到来,随着温度的走高,
学习的氛围已经变成越发热烈。
是梦想,天马行空的痴狂,
让我们相遇在一起。
于小萌新而言,
怀揣着梦想的夏天和对美术的这份热忱,
让大家的集训日常越发变得忙碌充实。
小度肚偶尔忙里偷闲,看着校园晨光下学子们抢跑上课的身影,课堂上专注认真的神情,突然萌生了今天的这篇推文,就想和大家聊聊教育这个话题。
古希腊著名的哲学家和教育家苏格拉底曾经说过:
“教育不是灌输,而是点燃火焰。”
这是每个教育从业者穷极一生所追求的最终的状态,点燃学生的兴趣,把存在于学生内心的热爱之火点燃,变成学生的知识储备与专业技能。
“火焰”其实就是学生们的自驱力,学习是一个容易陷入枯燥乏味等负面情绪的过程,如何调动大家的学习热情并长久保持呢?作为一个开放式的问题,我们的老师们给出的答案是这样子的!
在课堂上,老师一些惊喜的小知识点,无限拓展的绘画思维,让大家短暂抛开刚入学找不到画面重点的烦闷与压力,让大家适当的放松身心,调整心态,打开思维以达到最棒的学习状态。
一尚的老师们,他们在课堂上的专业的表现,源自于丰富教学经验的沉淀,同时不断总结提升自我。他们觉得,绘画只是一种爱好,一种生活方式,仅此而已。真正令美术在青年心里熠熠生辉的东西,是那些难以磨灭的固执和坚持,以及那些闪烁在平凡生活里的自由意志。
他们说:无论如何,都要画下去。
教学资源、教学环境决定了学子们的成长速度与高度,坚持尊重、信任的教学原则,一尚课堂上的老师们有着另外一重身份。他们扮演着引路人的角色同时,亦是学子们的朋友,在画作上有着情感共鸣和思维碰撞。
教学从来都不是给予与接纳的过程,而是一个双向成长的过程。在教育过程中,老师给予学生专业的指导与成长的指引,而学生给予老师的是启迪专业成长与自我提升的动力。
“不
过”
无论你
是哪种玩家
拥有何种天赋
都需要补充能量
一尚人
即使满级了
也会经常光顾美食补给站
咦~~
队伍
怎么
这么长?
# ESUNG
就是
一尚玩家心中的
一束
也是各位玩家的
# ESUNG
吃好喝好,长生不老!
其实
那闪闪发亮的光芒
不仅在补给站里
还源于每一位
一尚人的心
所有的一尚人
都是为了心中的梦想而战
我们心中那赤色的激情
让我们齐聚于
一尚
享受乐趣 追逐梦想
这份对美术的热忱
给与了我们希望和勇气
追光吧美术生!
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