福州中考分析，普高率才是学区的标准？

这几天福州中考成绩也出来了，正好趁热来聊聊，整理近3年的相关数据，看看目前的中考有何指导意义。

投档线

目前已经公布了投档线，对于福州市区，分成三条：

福州市区普高第一条投档线划定办法：老八所+长乐一中，招生总数9.5%
福州市区普高第二条投档线划定办法：老八所+长乐一中，招生总数70%
普高线：全市中考考生数前55.2%的最低中考成绩划定

福清市按福清一中和福清侨中的普通班向本地招生计划总数的75%划定第一条投档线。
连江县按连江一中和连江尚德中学的普通班向本地招生计划总数的75%划定第一条投档线。
闽侯（含高新区）、闽清、永泰、罗源分别按闽侯一中、闽清一中、永泰一中、罗源一中普通班的招生计划总数1∶1.05划定第一条投档线。

分析：市区比较特殊，在2020年开始投档线从一条变成两条，第二条俗称高保线。

2020，2021年第一条线只有7所高中做划分，没有四中、二中，印象里面是两所学校评级问题，不过当时的比例也有所上升，为12%。

从投保线来看，今年比去年分数继续走高，网络信息也普遍说考试比较简单。

从差值来看，今年八县投档线都比市区上涨更多，从分数的比例来看，也相对合理。

对于普高线，今年上涨52分，涨幅远高出投档线，而2021年增长是最低的。

分数段

2022年：40883人，2021年：37786人，2020年：35441人。

分析：从3年的分数段来看，考生人数在持续走高，由于这3年的普高线都是按55.2%切分，所以相当于有近一半的学生是无法上高中。

当然最近闽侯的普高线也受到热议，8200人，高中招生只有3216人，相当于只有39.2%的学生可以上高中。

回想起自己当年的中考，普高线是及格线，垫底的高中即使压着及格线都可能招不满。

而今年的普高线，569分，总分的71%，按当年的及格线60%计算，相当于分数涨了89分。

老八所招生

分析：同时看看老八所的招生人数，忽略了一些特色班，从数据来看，虽然这3年中考人数在持续增加，但是从招生人数来看，增加并不多，远低于考生增长比例。

对于几所高中有一些特招班，面对八县招生，从数据来看，下滑明显，其中一三附下滑最为严重。

此时再结合上述的投档线和分数段的数据，可以得出结论：

1、投档线按招生比例，而普高线按报考人数，招生人数增长率低于报名人数，而今年普高线上涨却远高于高保线，可以说在考卷简单的背景下，中上段的人数密集扎堆。

2、闽侯的考生，除了面对较低的普高率，还要面对一三附头部学校的特招收缩，可以说上下两方面的利空。

私立报名数据

分析：再看看这两年私立的摇号人数情况，今年由于三所私立民转公，同时立志停止招生，从摇号的私立学校来看，虽然新增了超德和里仁，但是招生数下滑依然严重，各个民办初中都出现了一定程度的收缩。

从报名人数来看，同样出现了一定程度的下滑，不过下滑的幅度依然比不过招生人数下滑。

从比例来看，台江华伦报名人数暴增，由于周边的日升转公，还只允许晋安区摇号，所以台江区的生源也只能去选择该校。

同样的学校来自文博中学，由于立志中学停止招生，所以大部分摇号的生源就转到了该校。

至于其他几所学校，都出现了一定幅度的上涨，不过比例都不高，即使华威时代、华南实验，在时代专公后，依然没有出现非常大幅度的变化。

从目前网络资料来看，时代转公对于整个仓山区的教育都有一定影响，师大附小基本都选择了直升，可以说这个数据也保障了时代专公后的生源情况。

同时由于仓山区头部私立消失，金山小、仓山小等，报名私立人数也较大程度下滑，可以说这样的数据，一定程度利好整个仓山区未来公立校的发展，让更多生源留在原来的学校。

盘点总结

回顾这几年的分数线变化，最大的感受不是老八所难考，而是普高难考，同时在考卷简单后，非老八所的学校更难考了。

以前聊到学区房，最喜欢讨论的话题就是一三附的录取率或者老八所录取率，这确实是头部几所学校的考核标准，但是对于大部分购买新房的业主，面对普通的划片，可能最需要考虑的应该是对口初中的普高率。

由于福州的学区分布差异，私立，鼓楼+烟台山公立学校，霸占较多名额，对于其他的薄弱区域，由于定向生的辅助，还能提高一些老八所升学率，但是初中的普高率可能会低的惊人。

在今年开始，私立不仅出现转公，同时也开始逐步收缩，这样的局面从长期来看是利好公立校的发展。

对于一些一直被私立吸血的区域，随着生源的回归，未来的成绩也值得期待。

同时对于福州的教育，预计随着城市的发展，跟人口分析一样，会持续吸血周边的老八县。

以前县一中会远强于老八所后面几名，不过随着后续的人口迁移，老八所的成绩会远强于那些县一中。

对于购房者而言，不要因为买新盘就无视周边的教育划片，也不要因为公立校升学率偏低就觉得无所谓，按目前的走势，中间段的公立校，会是未来重点的预期存在。

综上，上面是这几年的一些中考和招生等相关数据，由于对于教育没有太多关注，所以观念都相对片面，大家可以根据自己对数据的研究去做思考。