山东
根据青岛市教育局《关于开展2022年青岛市市级教学成果奖评选的通知》和《市北区2022年教学工作要点》，教育研究发展中心课题研究部牵头组织了市北区2022年教学成果奖评选活动。经过学校推荐，专家评审，共有46项教学成果获奖，其中特等奖6项、一等奖24项、二等奖16项。
我校参评的《自主·快乐·互助·高效：五环两翼教学法十年实践》喜获市北区2022年教学成果特等奖。据悉，此次市北区有三所初中学校喜获特等奖，我校名列其中，特此祝贺！
一份份喜悦令人自豪，
一份份收获催人奋进，
过去的日子硕果累累，
成绩和成就来之不易；
未来的日子美好可期，
附中师生将加倍努力。
怀揣梦想，再创辉煌！
本成果是一名专家型校长带领团队，针对学校教学改革过程中的问题，遵循理论与实践互动融合的路径，借助高校学术资源支持，历经十年的实践探索而形成的学校整体教学模式。
“五环”即自学、互学、展学、导学、固学，是本教学法的主体部分，“两翼”即小组合作和学历案，以小组合作学习为主要组织形式，借助学历案实施自学、互学、展学、导学、固学五个学习环节，是学生为主体，教师为主导教学理念的又一种实践探索，追求的课堂样态：民主、快乐、互助、高效。
民主，即每个学生都参与，都有获得感、成就感。快乐，是一种轻松愉快的氛围。互助，有生生帮助、师生互助。高效，指学生当堂完成了学习目标，学生的能力、思维、素质得到提升。
经过多所学校实验，总结出活用“五环”、“三备”导学案、小组合作和师友互助交互运作的 “五环两翼”教学法变式，生成了“双五环”教研集备保障机制，制定了指向核心素养的逆向教学设计模板，采取了学习小组建设、评价、表彰系列措施。“五环两翼”教学法得到专家领导一致认可，多次教学法经验交流，多次承办教学法专题会议，在《人民日报》等多家报纸和网络媒体刊载，在省、市电视台和电台多次宣传推广，传播到十一省几十所学校。
【来源：青岛大学市北附属中学】
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