江苏
本报讯（记者 刘达 通讯员 秦倩）“‘三叠层’是指哪三种文化的叠压？” “江南史前文化标尺，具体体现有四个‘最’，大家已找到了几个？”……昨天上午，在草鞋山遗址公园，15对来自姑苏区清塘新村的亲子家庭组队“探秘”，感受历史与现代文明的精彩碰撞。在这里，一件件可看、可读的出土文物、历史遗存成为孩子们的眼中“风景”。现场，志愿老师通过互动问答，让孩子们在问题中寻找答案，探寻、了解历史文化。
“暑期一开始，我就在做草鞋山的攻略了，在展馆中与历史知识进行时空对话的感觉非常棒。”参与活动的吕欣是一名三年级的学生，也是位历史爱好者，这次，她带着列出的关注点，和妈妈一起在草鞋山的展馆内找到了她一直关注的“中华第一玉琮”，也看到了复原后壮阔的古水稻田场景以及最早的葛纺织品实物，“感觉它们有故事、有温度、有惊喜，我亦有了很多收获。”吕欣说，浑厚的史前展馆气氛瞬间就将她带入到了神秘的历史长廊中，也让她领略到江南传统文化的精髓与魅力。
据悉，为帮助青少年建立起对户外研学的认知，把研学当作是一个日常吸收文化知识的方式，清塘社区对活动提前进行“准备与演练”，“我们预先和场馆的工作人员进行协调和沟通，通过情境塑造及探索发现等具有趣味性、吸引力的问题来进行递进式引导，并在场馆中设置感知体验的操作实践，让学生自己发现问题、找寻问题，感受文化魅力。”这次研学活动的组织者、清塘社区党委书记金艳表示，让学生走出课堂，带着目标在旅行中寻找答案，在实践中应用知识、探索真理，才能“研”出深度，学有所得。接下来，该社区还将组织多场既有趣味又有深度的研学活动。
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