文/杨雪薇 梁少冰
从平原到河谷,从城市到山村……山海教育,斗湄情深。去年以来,珠海斗门支教团不远千里,深入大山,当起了山区孩子的“织梦人”,为他们带去希望和未来,点亮他们走出大山的希望。
斗门支教团是斗门深入推进东西部协作的一个缩影。自2021年5月斗门区与贵州省遵义市湄潭县正式建立东西部协作关系以来,斗门坚持“斗门所能、湄潭所需”的原则,从人力、物力、财力各方面倾情帮扶湄潭。其中,已完成结对学校有:斗门区第二中学与湄潭县湄潭中学、斗门区第二实验小学与湄潭县茶城小学、斗门区实验中学与湄潭协育中学、斗门区白藤湖初级中学与湄潭县茶城中学、斗门区实验小学与湄潭县浙大小学,全力推动两地教育深度合作,共同提高两地教育水平。
打破教学模式
为山区孩子送关怀
在山清水秀的中国茶城——湄潭县城,碧波荡漾的秀丽湄江河从湄潭中学门前缓缓流淌,安静的教室里,粉笔划过黑板,响起了“沙沙”的声音。“哪个小组出来把小数分类,来举手?”在七年级一堂公开示范课上,梁买荣老师为同学们讲授《实数》的分类。
课堂上,梁买荣老师打破传统的课堂教学,通过小组合作探究的学习方式,让学生当小老师,引导学生大胆上台答题,体现“教师主导、学生主体”的教学理念。谈到教学方法,梁买荣说:“把学习的主动权还给学生,把发展的空间留给学生,让他们通过亲身经历或实践来获得新知和应用新知。”
梁买荣是斗门区第二中学的一名数学老师,也是斗门区首批选派到湄潭开展东西部协作教育帮扶的教师之一。在湄支教期间,他用自己从教30多年积累的教学经验,将枯燥的数学知识讲活、讲深、讲透,课程深受学生喜爱,同时他还把珠海先进的教学理念带给湄潭中学的老师们。
“梁老师给我们带来了先进的教学理念和方法,在课堂教学中以学生为主导,教师则起引导和点评的作用,这是值得我们全体老师学习的。”湄潭中学副校长舒宏福评价道。
在湄潭中学,有近五分之一的学生是留守儿童,父母都外出打工。支教期间,梁买荣老师还走进当地学生家中家访,了解学生生活和家庭教育情况,为孩子送去温暖和关怀。梁买荣表示,去了解和帮助孩子,发掘他们身上的潜质,让这些生活在大山的孩子们认识到外面世界的丰富多彩,希望他们走出大山,成就自我。
创新教学方法
提高学生学习兴趣
与梁买荣老师一样,作为斗门首批选派教师之一,用创新教学方式为湄潭孩子“织梦”的,还有来自斗门区第四中学英语老师李幸华。“一开始因语言问题不太习惯,但熟悉之后,大家迅速打成了一片。湄潭的教师很敬业,学生素质高,也很有礼貌。”谈到学校的教师和学生,李幸华老师这样评价。
教学中,李幸华老师深入了解每一个学生的情况,因材施教,并把生动的语言和幽默的教学方式运用到英语课堂中。孩子们对遥远、陌生的斗门感到非常好奇,因此,李幸华老师经常在课堂上适时介绍在斗门生活、工作中的所见所闻,一次次深深地吸引了学生。
孩子们渴望学一些粤语歌曲和粤语,李老师就在教学中融入一些粤语知识,教他们学唱粤语歌,课堂学习气氛非常浓郁,大大地提高了孩子们英语的学习兴趣。李幸华老师告诉笔者,他从事教育工作已经20年了,一直在斗门区第四中学工作。这次来到湄潭中学,教不一样的学生,体会不一样的教育,这是难得的人生经历和工作经历,能够增加他的人生厚度。
除了梁买荣、李幸华,还有数学老师陆强、语文老师龚晶,他们从粤到黔、不远千里,分别到湄潭中学和茶城小学支教,给当地带去了先进的教育理念和教学方法,使教育精神这朵“鲜花”绽放在湄潭茶乡。
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 黄铁安
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