双减政策下，仍有课外辅导班“打游击”，校长亲自放哨还打掩护

应试教育背景下，升学考试主要考察课本知识，一般情况下，学生只管背知识点，能做难题、偏题，基本就能上大学，此种学习模式下，学生成了做题的机械。

随着时代发展，读死书、死读书的学生，难以适应大环境，应试教育弊端显露出来，素质教育的加入势在必行。

学校培养学生朝着德、智、体、美、劳方向全面发展，升学考试内容已发生改变，家长教育意识却深受应试教育影响，中国学生的学习压力只增不减。

随之而来的就是家长钱包被掏空，双减政策落地后，补课行为仍旧时有发生，某地一家辅导机构违规补课被罚，一起来看一下。

双减政策下，仍有课外辅导班“打游击”，校长亲自放哨还打掩护

重庆一家辅导机构，顶风作案，暑假违规补课，校长亲自放哨还打掩护，每天在电梯间来回游走，发现疑似教育部门人员，立马通知补课老师，将教材藏起来，转移学生。

双减政策落地，这家补课班就转到了“幕后”，巨大的市场需求，让他们愿意冒险，被查到不止一次，仍旧没有关门。

补课班每天都和检查人员“斗智斗勇”，为了掩盖补课行为，将工作地点设置成了咖啡店，外观看占了一大层，进去一看也就100平米左右，楼下坐着两个人盯梢，其中一人就是校长，一二楼是少儿艺术培训，三楼就是咖啡店，前台人员十分警觉。

咖啡厅里，坐着的人，有一对一补课的，也有课后托管的，什么都不喝的大人基本都是家长，教务人员来回巡看，有情况就和这些人低语，迅速转移，他们有多警觉，看到楼下挂着蓝绳工作牌就会立马报信。

补课班打起“游击战”，东躲西藏，一次连窝端起，本以为能就此作罢，不料他们去了对面写字间，这栋楼里好几家补课班，咖啡店的补课规模和大楼里补课规模没法比。

楼里面的几家办公室，玻璃都贴上了防窥膜，看不见里面，校长们都在外面放哨，特别谨慎，虽然操作繁琐，又要冒很大风险，但是回报是丰厚的，再辛苦都值得，补课班人员透露，他们的收入没受多大影响，节假日更是平时的几倍收入。

家长和学生对补课的依赖，成了补课班冒险的最大动力，有需求就有利益，想要让补课行为消失，任重道远。

双减政策主要为学生减轻压力，促进学生身心健康发展

双减政策好处非常多，减轻家长的经济压力，以往跟风补课，不管补课效果怎样，只要补课了，家长就觉得尽到了义务，学得好，还是没学好，家长感到自己尽力了，孩子以后不能埋怨父母，补课成风，补课班收起费用毫不手软。

休息日不能补课，家长们的钱包保住了，可以冷静思考究竟怎么做才是对孩子好，学生们能减轻很大的压力，家长们少了对比的理由，学生们的焦虑会少一些。

亲子关系升温，不用奔波于各个补课班，多了亲子相处时间，一家人饭后散散步、谈谈心，更有利于学生的身心发展，有效陪伴，缓解学生叛逆情绪，家庭氛围和谐，学生就会更快乐，建立更完整且健康的人格。

学生们课余生活丰富起来，做一些自己喜欢的事情，不会将学习视为唯一能做的回请，学生们锻炼身体，思想走出课本，增长见识，结交更多好朋友，打开心扉，提高整体素质，身体更强健，心灵更干净，这才是学生应该有的样子。

补课不是长久之计，家长要调整教育观念

想要让补课行为消失，严格查处培训机构是方式之一，更重要的是让家长调整教育观念，不要唯分数论，注重培养学生有良好的生活和学习习惯，建立正确的三观，发展个人兴趣爱好，深挖内在潜力，将来成为时代所需要的特色人才。

学生学习态度端正，足够自律，不用家长监督，拥有上进心，懂得摸索适合自己的学习方式，学习成绩自然就会提升，如果一味强调学习成绩，学生反而会厌烦，对学习产生排斥心理，就算花大价钱补课，仍旧没啥效果。

补课容易降低学生学习主动性，很大程度上，补课与应试教育没有太大区别，老师给出方法，学生不用自己探索就能得到，短时间成绩提高，一旦脱离补课，学生仍旧不会什么，因此，家长们要理智看待学生成绩，侧重提高整体能力。

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（图片来源于网络）