家庭教育和学校教育,
对于孩子的成长和发展
都有至关重要的作用。
其中,对于ADHD(注意力缺陷多动障碍)的孩子来说,往往挑战更为严峻,比如社交方面的问题。那么,在社交方面,ADHD孩子有些什么日常表现,如何更好地在家庭和学校,给予这些孩子更多的支持和干预呢?
作为上海市静安区精神卫生中心儿少精神医学学科建设医教心跨学科合作模式系列活动,8月11日晚,静安区精神卫生中心临床心理科的心理治疗师栾风焕将在此次暑期公益夏令营课堂上,带来《ADHD的社交问题及“家—校—心”干预》的分享,着眼ADHD儿童在社交方面的日常表现,并从家庭、学校、心理三方面探讨ADHD社交问题的干预方法。
据悉,为了更好地帮助儿童青少年及其家庭,静安区精神卫生中心暑期公益夏令营于8月3日开营。
此次暑期公益夏令营分为情绪守护周、ADHD守护周等两大主题。本周的夏令营将聚焦ADHD守护展开,特邀医疗和教育系统的知名专家学者开展线上讲座,共同守护孩子的健康发展。
课程安排预告
ADHD守护周
主题:ADHD的社交问题及“家—校—心”干预
时间:8月11日(周四)19:30—20:30
讲者:栾风焕
主题:儿童注意力问题常见表现和教育建议
时间:8月13日(周六)19:30—20:30
讲者:蔡丹
授课方式:腾讯会议(线上)
会议号:821—3502—9247
参会请实名登录并签到。
参加课程如有变化另行通知。
记者:张琦
资料:静安区精神卫生中心
编辑:徐悦琳
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