现如今到处都充斥着短视频,人们似乎也都习惯了刷短视频来打发时间。
孩子们平时上学,刷短视频的机会少,可是如今放暑假了,孩子们有大量时间刷短视频,甚至都发展到沉迷其中无法自拔的地步了。
刷短视频不但浪费时间,还会给孩子带来一些潜移默化的影响,甚至影响到孩子的大脑和学习。
短视频确实给人们打造了一个方便、娱乐的世界,也能给人们带来放松。
但是刷完这些视频,我们又记得什么呢,除了无尽的空虚,恐怕只是白白浪费了时间吧……
大人尚且如此,孩子处于成长发育过程中,自控、自律、判断力都未成熟,更容易沉迷其中,甚至上瘾,而上瘾会对大脑造成巨大伤害!
上瘾会使大脑经历三个阶段——脱敏反应、敏化反应和大脑前额叶功能退化。
脱敏反应:
当我们受到新的刺激,多巴胺急剧增加,直到通过一定行为,满足这一刺激,多巴胺又急剧下降。
这个时候,我们需要更多的刺激来满足这种“饥饿感”,这种过程循环往复,造成我们对整个过程麻木。
比如说:从前刷2分钟短视频大脑就会变得愉悦兴奋,但是现在刷1小时也未必能感受到兴奋,但你又很渴求这种兴奋感,所以只能花更多时间刷短视频。
敏化反应:
会对让人“上瘾”的相关事物更敏感,换句话说,一旦习惯了刷短视频,你对世界上其他的事物,比如看书、学习、思考,可能都很难再提起兴趣。
在不断的刺激、脱敏和敏化过程中,我们的大脑前额叶功能退化(这是人与动物进化过程中所不一样的那一部分),最终无法控制我们的行为。
甚至由于一系列的连锁反应,我们会出现精神失常、紧张、神经衰弱、抑郁、无法自控等症状。
如果孩子长期处于“低级快乐”中,他们对枯燥的学习、阅读很难再提起兴趣,他们沉迷于短暂的快乐,而失去深度思考的能力。
想要让孩子远离垃圾快乐,父母一定做好这三点!
(1)延时满足
我们之所以会沉浸在刷短视频等“低级快乐”,是因为它能带给你“即时满足”,它带来的快乐都是即时的、毫不费力的,只要你去做这些事情当时就能体会到快乐。
而我们的孩子更需要的是“延时满足”,像读书、学习、运动等等,这些只有付出一定的时间精力取得一定的成绩后才会觉得快乐。
这也就是为什么孩子能轻而易举的嗑几小时瓜子、打一下午游戏,却很难安静的读半小时书。
一旦孩子沉迷短视频、打游戏等即时满足,就很难对枯燥的书本、复杂的算式等提起兴趣,很难再塌下身子学习提升自己,失去积极向上的追求。
(2)以身作则
孩子小时候缺乏自觉能力,不要指望孩子能自觉远离“低级快乐”,需要父母适时的“逼”一把。
要制定一定的规范,尤其暑期大把时间,要严格规范孩子。
·6岁之前,父母尽量不要让孩子接触手机等电子产品,就算是用的话也要删掉游戏、短视频等娱乐APP;
·6-12岁,不宜过度打压,可以与孩子协商规定玩手机的时长、次数,并且严肃立下使用规矩,如有违反必须接受处罚;
·12-18岁,青春期的孩子一般自我意识较强,父母应该适当管理、酌情引导。
(3)丰富孩子的业余生活
父母不妨丰富孩子的生活,培养孩子一些兴趣爱好,带孩子学画画、学跳舞、去运动、去旅行,甚至可以去干干农活、学学厨艺等等。
不要图省事,扔给孩子一个手机就什么也不管了,你现在省的事可能在以后会带来更多的麻烦。
希望今天的内容,能对家长有所帮助。
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