春晖全学段衔接课丨一升二如何衔接？攻略来啦!

开学的脚步越来越近，晖宝们期待开学的同时，是否有一丝小小的担忧呢？新学期的知识会很难吗？新挑战我能处理好吗？伴随着孩子的成长，不少家长也会陷入焦虑。别急，杭州市春晖小学教育集团教师团队直击家长和孩子的“痛点”，深入开发一至六年级全学段衔接指导课，从学习力、管理力、交往力、领导力四大方面支招，助力家长轻轻松松指导孩子顺利切换，以元气满满的自己迎接新学年。

滴~假期余额已不足，晖宝们倒计时要回归校园啦！这近两个月的时间，可是晖宝们自入学以来第一个漫长假期，晖宝们是否做好准备了呢？来来来，一升二开学宝典双手献上，助力春晖好家长们陪伴晖宝一起度过一升二开学焦虑期！

01 学习力宝典

二年级是孩子学习习惯从养成到逐渐定型的重要过渡阶段。暑假期间，孩子们更多的进行了社会实践和生活大课堂的探索，“学习”二字是一个“学”与“习”的共同发展过程。带着实践的收获，信心满满的开始新学年，让孩子感受到学习的意义。

在一年级的识字基础上，二年级是识字量更大，开始书写笔画较多的字，开始进行词语的积累，在口语交际中注重语句之间的逻辑。二年级的数学接触到了乘法，课本知识的预习上应该形式更生动，比如多角度观察物体，以及测量单位的认识。知识的难度肯定会逐渐年加大，不要给孩子制造越来越难的紧张焦虑空气。

学习力充值衔接建议：

1.记录暑假生活

跟孩子一起梳理暑假生活一些难忘的事，以备开学与同学交流。可以采取孩子口述，家长记录的形式，渗透逻辑力的培养以及口头表达的引导。

2.乘法在生活中的使用观察

在生活中引导孩子多观察，设计一些有关乘法的问题，比如数一数规则的行列物品，引导孩子发现乘法在生活中的应用，对学习有所期待。

3.新学期装备购置

新学期要与孩子一起置办选择“新装备”，二年级的学具较一年级没有什么变化，可以让晖宝们自己动手整理，注意文具的实用性和环保性。开学装备早准备，准备好了每天看看，在自己准备和整理开学装备的过程中，增加对新学期的期待。

02 交往力宝典

愉快的小学一年级，小朋友都已经找到了自己的好朋友，而在二年级的时候，小伙伴们的一年的时间，孩子们从陌生到渐渐熟悉，二年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段，随着交往能力的提高，在同学之中开始出现关系比较稳定的好朋友，但是小朋友之间发生争执是难免的，也容易出现“绝交”这样的情况。

此时，家长的倾听和陪伴非常重要，但不要过分插手孩子的矛盾，做个引导者，尽量发挥孩子的主观能动性，学习从对方角度客观看待问题。同时，引导孩子成为一个懂礼貌，会合作，学会交流与分享的小朋友。父母可以引导孩子多考虑小伙伴的建议和意见，学会换位思考，观点不一致时，要先倾听再互相商量；游戏时要遵守规则，守规则的孩子往往受同伴欢迎。

交往力充值衔接建议：

1. 与好朋友进行视频聊天交流

心常在，常联系。一通电话可以让友谊增值，聊聊自己愉快的暑假生活，分享假期中自己独特的见闻。让开学见到好朋友成为一件值得被期待的事情！

2. 与小区同伴邀约玩耍

如果能同小伙伴住在一个小区，那就再好不过了！约上小区的小伙伴，一起快快乐乐到花园里玩耍吧！

3. 给好朋友准备礼物

写一张新学期祝福的小卡片，或准备暑假旅行的小礼物送给好朋友。

03 领导力宝典

二年级，孩子们在小组合作和班级管理中会有更多有能力完成的新挑战。倾听与理解是孩子成功人际交往的重要条件。学习倾听与理解对于二年级的孩子而言意义十分重大。这个阶段孩子希望人们认为他们是小大人，并急于证明自己的成长，因此，敢于尝试，喜欢通过各种表现来显示自己，会认为做班级干部就是有权利约束别人，同学间有时会出现争执，班级干部在工作中也容易有同学不服气，这些现象都是这个阶段儿童正常心理的外在表现。通过倾听与理解的训练，有利于帮助孩子克制自大和炫耀的心理，使心智走向成熟。

领导力充值衔接建议：

1. 找优势

跟孩子一起聊一聊自己的优势，征求一下孩子的意见，想担任班级的什么职责，引导孩子，做班级干部是为班级服务，首先要成为受欢迎的人。

2. 多鼓励

鼓励孩子做小范围里的榜样，这样在开学后，孩子会更多的得到表扬而信心大增。

3. 做表率

与孩子一起想一想，开学初可以为班级和同学们做哪些力所能及的服务，在班级活动中积极参与，为孩子做表率。

4. 做最棒的自己

在班级干部和荣誉面前，不把攀比心理传递给孩子，积极热情地做独一无二的最好的自己。

04 管理力宝典

在一年级向二年级的过渡期，许多小朋友还习惯依赖自己的爸爸妈妈，有事情第一时间就找家长解决，长此以往，孩子不独立，家长也筋疲力尽。在独立完成自己的事情上，家长可以和孩子谈“主人”和"客人"的区别，让孩子体会到在家里在学校，自己都是主人，尽到一些责任是光荣快乐的事情。

家长在生活中也可以选择撒娇来让孩子尝试“帮助”自己。有时候刻意的示弱可以激发孩子的潜能。让孩子在做事情和解决问题中学会做规划。不涉及原则上的事情，家长最好不要武断的帮孩子做决定。孩子需要为自己做决定的事情负责，这样可以更好的培养孩子主动思考和预设的能力。

管理力充值衔接建议：

1. 家庭会议定家规

找一个固定的时间，召开个家庭会议，与孩子一起制定家规，说一说在本学期各家庭成员的职责和目标。后期还可以不时进行总结和调整会议哦！

2. 卫生整洁要做到

在周末，可以约定一个时间，带着孩子收拾自己的房间或书桌，收拾完后可以拍照留念并打分。将每一次的留念照放在一起，一定很有意思。

3. 生活作息需调整

暑期生活可以自由决定起床和睡觉的时间，不过新学期要开始了，调整就寝和起床时间是必不可少的一环，需要快快做起来哦！

4. 学期展望不可少

制定一个心愿包，与孩子一起把新学期的目标放在里面，布置在家中显眼的位置。

希望以上一升二的衔接攻略，能助力于晖宝们元气满满地归来，做好新入学弟弟妹妹的榜样，成为有学识，有涵养，有格局有韧性的阳光少年！

供稿 | 家长课程

编辑 | 张 雯

审核 | 杨海庆