丽江：打造美育体育特色牌

　　近年来，丽江市依托优秀传统文化和丰富的地域文化资源，采用融合渗透式的教育理念，打造美育体育特色牌，力求形成不同教育要素相互渗透、支撑和促进的人才培养体系，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

　　以美育人 以体育人

　　"美育和体育是素质教育工作的两大抓手，丽江市要依托两大抓手打造美育、体育特色品牌。"丽江市委书记浦虹对丽江市推进五育融合，打造美育、体育特色品牌作出要求。全市学校纷纷以此为目标，全力探索，不断尝试。

　　近日，在丽江白龙潭小学，四（三）班的孩子们正跟着白龙潭小学高级教师、省级非遗传承人和冬梅学习纳西童谣《玩泥巴》，传统的纳西童谣曲谱，配上精心编写的爱惜粮食的纳西语歌词，给了童谣《玩泥巴》另一番意蕴和诠释。这是该校的校本特色课程——纳西童谣进校园。

　　"孩子们的兴致都很高，在这个过程中既学习了传统艺术，又加强了德育教育，更获得了美的体验。"和冬梅说。

　　为切实推动丽江学校美育、体育工作发展，丽江市先后印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》，并依托丽江纳西文化、红色文化等，打造了纳西童谣进校园、纳西娃娃合唱节、"一滴水经过丽江·童心向党"课本剧暨幼儿园童话剧等美育品牌，梯次培育学生的艺术素养。

　　弘扬美育，教师先行。丽江市从设施环境、培养培训、专业引领等多方面发力，推动了美育师资力量的成长壮大，鼓励引导100余名学校美术骨干教师参加"百名画家画丽江·百名摄影家拍丽江"暨美术摄影创作培训班，全力提升美育教师专业素养。

　　丽江市还抓住丽江素有云南省"足球之乡"的美誉，一手抓校园足球发展，一手抓品牌赛事，打造具有丽江特色的"乐享足球放飞梦想"体育品牌。

　　目前，全市创建了"全国校园足球特色学校"36所，"全国校园足球特色幼儿园"6所，"全国校园足球改革试点"县（区）1家，"全国校园足球满天星训练营"1家，"丽江市校园足球改革示范学校"18所。为中超、中甲、中乙职业俱乐部等培养输送体育人才70余人次。

　　丽江在全力打造美育、体育特色牌的教学实践中，加快推进了全市五育融合，提升了丽江教育品质。

　　德育为先 以德筑美

　　9月初，丽江华坪女子高级中学举行了党性教育活动。当天，在"七一勋章"获得者、时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅的引领下，女高学生重温入团誓词，表演了《共青团之歌》《红梅赞》等歌舞。

　　据介绍，华坪女子高级中学每周一都会举行党性教育活动。在活动中，孩子们通过表演革命歌舞，不仅传承了革命精神，还锻炼了舞蹈、合唱等能力，很受孩子们喜欢。经过发展，华坪女子高中的党性教育作为教育素材融入学校教育，在思政教育和美育教育中发挥导向作用和培育功能。

　　一直以来，丽江市把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，让正确的价值观潜移默化地滋养学生。丽江市教育体育局配合省委教育工委打造了"张桂梅思政大讲堂"，大讲堂以张桂梅先进事迹为生动教材，采取线上线下跨平台立体传播，为全省各级学校和教师开好思政课、教好思政课作了示范，成为我省思想政治教育第一"金课"；实施"建立一批思政课学科培训基地、组织开展一批思政课题研究、组织一项中小学思政课课堂竞赛、组织一批思政课骨干教师培训、开展一轮思政论文征文比赛、组织编写一批思政乡土教材"的思政课"六个一"工程，助力全市精品思政课建设；在全市各级各类学校建立了师德承诺制度，严格执行师德师风一票否决制，持续加大师资培训，师德师风明显好转，教师业务水平不断提高。

　　以劳筑梦 以动育人

　　10亩地，不建房子、不铺操场，而是开辟菜园子——去年，丽江市永胜县期纳镇中学的这波操作，让大家直呼"看不懂"。

　　期纳镇中学校长何玉灿解释，"‘菜园子’名为‘职教园地’，是学生们的劳动实践基地。过去，大家看重成绩和才艺，忽视了劳动教育；现在，我们打造‘职教园地’，就是为了提升学生的劳动品格。"

　　走进职教园地，21块责任地整齐排列，961棵石榴树挂满成熟的石榴。何玉灿介绍说，每个班级有一块菜地，每个学生必须种植一棵石榴树，学校定期组织学生在"责任地"上种菜、养鸡、管护石榴树。通过学生辛勤劳动，今年秋季，职教园地收获了1万公斤石榴。现在，不仅学生更加尊重劳动、热爱劳动，家长也特别支持劳动教育。

　　近年来，丽江市高度重视劳动教育，为完善劳动教育的阵地，丽江市积极推进劳动教育实践基地创建，引导有条件的学校建设劳动教育基地，对于没有条件建设劳动教育基地的学校，由丽江市教育体育局牵头，联合社会力量，共建共享稳定的劳动实践基地、校外实习实训基地等，多渠道拓展劳动实践场所。

　　此外，丽江部分学校还在道德与法制、语文等社会学科中加大劳动观念的培养;在开展班会活动时有机融入劳动教育内容。其中，丽江市实验学校深度挖掘校内日常学习、生活等场所的劳动教育价值，指导学生完成校园卫生保洁、绿化美化、教室环境美化等卫生打扫任务。同时，结合植树节、母亲节等时间节点，开展植树活动、孝亲感恩活动等劳动主题教育，激发学生劳动兴趣，提升学生劳动能力。

　　云南网记者 和茜