为人父母必修的十堂课——早期行为决定·行为矫正篇

母亲大学

都在“母亲大学”找到了力量

天明净，地丰稔。在九月的时光中修行，在母亲大学《为人父母必修的十堂课》中成长。在这特殊的日子里，数百位父母学员带着家庭教育的初心与期待，投入到为人父母必修的十堂课之早期行为决定·行为矫正，课程的学习中来。

伴随着热烈的掌声，迎来主讲郝大鹏老师莅临现场，郝老师首先提出疑问：今天大家来干什么来了？

补课！

那补谁的课呢？

郝老师认为逻辑程序应该反反复复植入到思维里面，思维模型是解决问题的最好方式。而今天的课程主要导向，是为了树立解决问题的思维模式，解决问题，让学员自身能够植入到课程中心，同时包括回应学习的状态与反思。

人最喜欢的就是相安无事。

0-6对孩子人生的影响有多重要？在孩子小的时候，他的破坏性非常小，父母比较省心，当孩子逐渐长大，再没有正确的教育方式情况下，孩子的问题就逐渐显现出来。所以，前期植入的程序有70%，后期再改就非常难。

“我”是谁？

——找到你是谁？你的名字就是你的代号。

别人问你是谁？你该怎么回答？

孩子妈妈，这只是一个角色；

我是我自己。

被老虎追的孩子，固然跑得快；

但永远没有追蝴蝶的孩子跑得远。

你认为你是一个什么样的人？

——笨。

笨从哪里来？

——平时说话慢，反应慢，不机灵。

说话慢，反应慢，不机灵，往往是从一个人的行为判断的。

N

早期的信念是重要的他人种的。

外界的反馈，主要是父母的反馈。

无论你有什么信念，你一定能找到证据来支撑。

每个人都天然认为自己是对的。

立体化，多维度的整合体。

现场场景演绎

现在我们为什么这么痛苦？自我是你的本体，我是谁，是我说了算，是我激活什么。生命的意义是回归本体的美好。

你过度和孩子在一起，就限制孩子的自理能力。要逐渐退出孩子的生活。

幸福的秘诀：别人的对错，与你无关。

郝老师又通过深入的心理剧体验，让我们知道，对孩子影响最大的就是妈妈的QX。解决孩子的问题，首先建立与孩子的关系，漫无目的陪孩子在一起，把时光变得美妙，是一件非常了不起的事情。夫妻生活中同样也是如此，以柔克刚，往往温柔的妻子可以克制住刚强的丈夫。

通过现场的学习，大家可以现场实操一下： 回家你看到孩子腿伸到桌子上，在打游戏，你看到后会怎么办？

孩子有问题好不好？愁不愁？烦不烦？还活不活了？

进化未完全的人，容易发脾气。

问：你的孩子是好孩子，成绩很好，看见他跟成绩不好的孩子玩，你怎么引导？

看你怎么下定义。

——宝贝，他的学习暂时成绩不好，相信他跟你在一起之后，他也会变的和你一样好。

孩子什么道理都懂，他想要的是你的认可，理解，同理。

你觉得你在处理事情的时候是不是理性的？

《为人父母必修的十堂课》

为期2天的《为人父母必修的十堂课——早期教育·行为矫正篇》课程圆满落下帷幕。

郝老师和周强老师的精彩课程与现场互动，引起大家的阵阵掌声，家庭教育课程学习，也为现场的父母带来新的启发，为早期教育与行为矫正的探索带来了积极意义。

母亲大学《为人父母必修的十堂课》，齐聚全国专家名师，更全面化、系统化、实操化帮助成千上万的家庭走向成功、健康、幸福！