桥头：体验劳动周活动 体验劳动的快乐

校园里同学们正在洗菜、剥玉米、剥大蒜、摆水果拼盘，开心地展示劳动成果……根据义务教育课程方案，从今年秋季开学起，劳动课正式升级为义务教育阶段必修的课程。近日，桥头第一小学通过开展丰富多彩的劳动周活动，把劳动课程搬到课外，以更加系统专业的姿态落实新课标，让同学们学习劳动知识与技能，树立“自己的事情自己做”的自主意识，感受劳动乐趣，掌握劳动本领，养成爱劳动的好习惯。

本次活动安排为要求同学们要用双手剥出食物完整形状、辨识并处理食物坏的部分、清洗水果并制作出摆盘精致和色彩搭配合理的水果拼盘等。活动中，经过老师的一番讲解之后，同学们便开始按要求动手实操起来。几个同学为一组，在老师的带领下剥玉米、剥大蒜、洗韭菜和豆芽，共同体验劳动的快乐。而参加巧手拼水果盘的同学们，则分工合作，有的负责切水果，有的负责拼盘，不一会儿就完成了各自的水果拼盘作品。看着各种色彩搭配合理、造型别致的水果拼盘，大家脸上都洋溢着欢乐的笑容，体会到了劳动的喜悦。

据桥头第一小学介绍，这段时间来，该校正在开展校本特色劳动教育课程研究，在“三爱”理念的指引下，在校内开展“四个一”活动：一次班会、一次实践、一场比赛、一场清扫。而本次劳作活动正是“一场比赛”项目内容之一，当中包括“剥一剥”劳动技能比赛、“洗一洗”劳动技能比赛、“摆一摆”劳动技能比赛等，而且还将评选出劳动之星。通过开展形式丰富的劳动技能比赛，让学生真正掌握基本劳动知识和技能，培育学生积极参与劳动的精神品质。

“通过这次劳动周，我知道了自己事情要自己做，在学校的时候老师也会教我们一些劳动的技巧，可以把这些劳动的技巧带到家里来，在家的时候我们也可以帮父母做一些力所能及的事，因为劳动最光荣，也很快乐。”第一小学学生陈欣怡说。

据了解，为贯彻落实国家课程政策要求，桥头第一小学有机结合该校正在开展的校本特色劳动教育课程研究，实施一周一课劳动课程，以“三爱”理念为指引，开展“智行小蜜蜂 劳动我能行”劳动周活动。

“ 因为前不久发布了义务教育劳动的课程标准，从此也确定了劳动作为义务教育阶段必修的课程。为了增强学生的劳动观念，丰富学生课余生活，培养学生生活和生存的技能，也让孩子们在劳动当中体会劳动的快乐与意义，于是我们于2022年9月19日到30日开展了劳动周活动。 ” 第一小学老师韩璐向记者介绍。

美好生活 劳动创造！多彩劳动周让学生体会劳动之美

近日，桥头中心小学策划开展了以“畅想中秋•创意制作——我们的节日”为主题的劳动周系列活动，各年级均设置了手抄报、绘画、灯笼等丰富多彩的手工制作课程，让学生们更好地了解中国传统节日民俗，体会劳动的快乐，感受劳动的乐趣。

本次活动内容分为小手画中秋、巧手制灯笼、妙手创工艺等三项。其中，小手画中秋，是以中秋节的来历、中秋节的习俗等为主题，用画画或者贺卡的形式进行创作；而巧手制灯笼，则是通过传统手工灯笼的制作方法，同时融合先进的技能，设计并制作灯笼；至于妙手创工艺，则是着重深入探究中秋节的文化习俗，了解其寓意，传播中华传统文化，创作手抄报。

最后，老师还将评选出劳动先进集体和优秀个人进行表彰，从而激发学生的劳动热情，让孩子们在活动中交流劳动技能，分享劳动成果。此外，为了弘扬勤劳美德，学校各年级还要求学生完成中秋主题亲子手工制作，通过家校结合的方式，进行劳动技能大比拼，把教育回归到生活，让学生认识到劳动即生活，生活即教育。

活动中，孩子们通过手绘、动手制作等方式，精心制作出一个个创意十足的优秀作品，大家在轻松愉悦的氛围中收获了关于传统节日的知识，也体验到了劳动创造的快乐。

图文：赖燕芳

编辑：郑凯峻

编审：黄晓姗

出品：桥头镇融媒体中心

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