在疫情防控的特殊时期,为更好推进线上课堂教学工作,总结、梳理近期线上教学有效的经验做法,互学互鉴,进而保障疫情期间学校线上教学质量,10月9日,太原市迎泽区大南关小学开展了钉钉线上教研专题会议。迎泽区教研室主任苗静主任,大南关小学校长索颖,教导处副处主任胡园园和全体美术组教师参加了本次线上会议。本次会议由教导处副主任胡园园主持。
首先是关于线上教学细节问题的讨论,老师们客观分析线上教学情况,发现问题、总结经验。针对线上教学遇到的实际问题,既提出了自己的困惑,也分享了自己的方法所得。大家相互解疑答惑,反馈交流,思维碰撞的同时,也收获了许多更有效的教学方法。美术组的老师针对美术作业三单的设计提出了困惑,预习单的设计会不会加重中学生的负担?研学单如何设计才能让学生乐于参与提高学生的兴趣?如何更好的制作微课?..........
其次,针对这些困惑苗主任都给予有效的指导,她充分肯定了教师们在线上教学的辛勤付出,鼓励大家依托学科教研组,继续积极开展线上教学的探索与实践,完善线上教学方式方法,提高新形势下教师的教学业务能力。她强调三单的设计的目的是培养学生良好学习习惯的养成,当学生遇到问题通过各种途径去解决问题进而养成良好的思维习惯;预习单的设计以学生实践过程为主,落实减负提质,通过有效预习单的设计来调动学生的兴趣,促使学生的全面发展;在美术的教学中要做到与学科间的融合,让学生通过美术课知识与技能的学习来开阔学生的眼界。
最后,索校长针对学校现阶段的线上教学工作提出了以下指导意见。特殊时期,教育教学要从全面规范做起,助学单在线上教学中要有所体现;注重教研活动的质量,制作微课录屏要做到重难点突破,上课中加强与学生的互动交流,及时跟进对话框;美术课如何有效进行学科的融合。
在这个特殊的时期,面对挑战,美术组教师们将生活与艺术充分结合使课堂更加丰富多彩,力争让孩子们学得轻松,学得快乐,向学校和家长交出了一份份满意的答卷。
(责编 张敏 通讯员 杨丽 助编 贺小晶)
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