云端相守，静待陌上花开——潢川四小线上教学助力学生健康成长

云端相守，静待陌上花开——潢川四小线上教学助力学生健康成长

线上教学

线上批改作业

做力所能及的家务

手工作品展示

潢川网讯（姜应琴）2022年11月3日，突如其来的疫情打乱了我们正常的工作节奏。潢川四小积极响应县教体局“停课不停教，停课不停学”的号召，迅速启动了线上教育教学预案，老师们制定各学科教学计划，努力克服各种困难，化身主播在网络云端上立即开展直播教学活动。

一、停课不停教，传授知识的步伐未停歇。没有粉笔的课堂，也从未停止知识的传递。各科老师们严格按照学校方案要求，做好线上教学的准备，利用网络平台，全身心的投入进了线上教学当中。他们认真备课,制作精美课件，认真上课，或与学生一起在智慧中小学平台共同学习名师课堂，或用钉钉进行直播教学，或用微信群进行沟通交流。在线上教学过程中，教师们能切实关注每位学生，充分利用连麦、视频会议、消息互动等方式提高学生网络学习的参与度和积极性，确保每位学生“学有所获，学有所得”。孩子们在线上课堂中动手、动脑、动嘴，有效实现课课“清”，课课“轻”，在云端汲取知识的营养。

二、停课不停学，学习知识的任务有温度。为及时掌握学生对学科知识的学习情况，各学科教师紧紧结合学科特点，采用多种方式对学生进行在线考核，设计多种形式的练习，加强学生对知识的巩固掌握。语文课堂的背诵、听写，读书笔记摘抄，数学课堂的典型习题，每日30道题的口算计算，英语教师的口语互动、单词听写，都让这云端课堂变得生动而有趣；每日钉钉打卡作业，不仅有老师们用红笔批改的正误判断，更有老师们一句句叮咛的嘱咐；钉钉在线课堂上，师生互动，连麦交流，拉近了大家的距离，也让让这云端的教学变得有温度。

三、停课不停爱，五育并举的素养未放下。 为丰富学生课余生活，减轻学生因疫情带来的不良影响，各班老师组织学生，开展了丰富多彩的课外活动。亲子互动：共读一本书、讲讲家庭故事、教孩子整理家务、陪孩子一起做运动；能力培养：鼓励孩子每日积累背唐诗、一展歌喉来唱歌、结合二十大，开展廉洁主题的书画、手抄报比赛、利用树叶蔬菜等开展手工制作等等。丰富多彩课外活动，不仅激发了学生的学习兴趣，更锻炼了他们动脑、动口、动手的能力，让课与生活更加丰富多彩，也让孩子们扬起自信的风帆。

行而不辍，履践致远。疫情终究会结束，希望这个特殊的时期给同学们带来的不止有知识，更多的是温暖和感动。复学的钟声即将敲响，背起久违的书包，整理无限的向往，踏上学问的方舟，尽情驰骋在知识的海洋!云端相守，静待陌上花开。