获奖分享：北京市昌平区第二中学 将想象力变成创造力！

青少年是国家和民族的未来。为提升青少年科学素养和创新意识，加快建设教育强国、科技强国、人才强国的重要方针，越来越多的学校参与到科技创新教育中来。北京市昌平区第二中学（以下简称昌平二中）就是其中的优秀代表。

在前不久举办的教育部白名单竞赛——全国青少年电子信息智能创新大赛 ——物资分拣主题赛中，昌平二中的参赛选手们稳定发挥出平日训练水平，取得了国赛一等奖4项、国赛二等奖8项、国赛三等奖1项、省赛一等奖6项、省赛二等奖7项、省赛三等奖7项，共33个奖项！

孩子们能在比赛中取得优异成绩，离不开学校老师的悉心培育与支持，在这次比赛中，樊俊芝老师带领的众多学生在竞赛中获奖，樊老师因此也荣获了竞赛优秀指导教师的荣誉称号。

孩子们每一次成长与突破，都是一次次战胜自我的过程，在这当中也离不开老师的悉心培育，下面就让我们一起来看看他们的参赛故事吧！

物资分拣主题赛围绕疫情防疫展开，需要学生使用3D One AI软件的人工智能三维虚拟仿真技术，设计创作出具有实际应用价值的物资分拣领域的人工智能作品。

比赛中，昌平二中的学生们充分发挥了创新思维，将自身所掌握的人工智能理论知识与现实疫情医疗物资分拣难题相结合，将创意想法落地。学生们在3D One AI软件中完成程序编写、虚拟仿真，依靠平时刻苦训练，稳定发挥，最终在竞赛中取得优异成绩。

昌平二中的3D社团共选派了初高中共21人参加比赛项目。孩子们除了利用课余时间进行实操练习，樊俊芝老师还带领学生们在暑假期间进行全员集训，让学生们将“想象”向“行动”迈进，培养实践动手能力、团队合作思维以及创新科技素养。

在日常训练和比赛的过程中，学生们展示了坚韧、沉着、冷静、不放弃的品质，大赛也充分给予了学生们想象与实践的机会，激发他们进一步探索人工智能的热情，大家相互学习、共同进步，弘扬创新精神、锻炼创新思维、提升创新能力。

▶王童同学获奖感言

我是第一次参加在线虚拟机器人比赛，拿到了全国一等奖，我太开心了。这次比赛从初赛、复赛、决赛一路走来收获很大！集训期间樊老师带领我们尝试了很多方案，让我们一次次测试，根据测试结果一次次调整方案，修改程序，只要测试用时缩短一点点，大家都雀跃不已。很遗憾我马上初三了，要集中全力备战中考，希望社团其他同学们能继续学习和比赛，挑战自我，成为更好的自己！

▶结语

真正的创新教育是帮助孩子们学会将理论知识与现实生活相结合，学会将自己的想象力变成创造力，将设计真正有机会，有意义运用到现实生活当中去。希望未来社会中有更多的青少年积极参与到创新科技实践当中，为中国未来的科学技术发展储备人才力量！