河南
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——锦艺实验小学低语组开展线上阅读成果展示活动
（记者 杨传旨 通讯员 金姗姗）为了丰富学生的居家学习生活，2022年11月14—16日，惠济区锦艺实验小学低语组开展了一系列阅读成果展示活动。根据学生的学龄特点，一二年级是读写绘作品比拼，三年级是读后感、作品分析、阅读小报、思维导读等多样性融合作品。
以读润童心，写绘促成长。孩子们通过图画的绘制读懂故事，快乐地进入阅读的世界。开展读写绘作品展示活动不仅能提高低年级孩子的表达和想象能力，而且能多方面的培养学生的动手和写作能力，孩子们在动手过程中获得成就感，为自己的生命涂上靓丽的底色，是一件多么有意义的事啊!
“学而不思则罔，思而不学则殆。”每读一本书就有对它的思考，就有收获的进步。在阅读中利用读书小报的形式，引导三年级的学生提取书中关键信息，锻炼孩子们的表达与创作能力。
快来看!这一幅幅的作品、一帧帧孩子们沉浸书海的身影，是多么赏心悦目!通过紧张刺激的评选，获奖作品新鲜出炉啦，让我们一起来欣赏一下吧!
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