守护“小豆丁”安全长大，这群“园丁”苦练急救技能

玩耍时摔伤、撞伤了怎么办？

守护“小豆丁”安全长大

这群“园丁”正苦练急救技能......

幼儿园的“小豆丁”们是最需要呵护的弱势群体，如果园内的老师、教工遇到紧急情况“人人会急救”，将大大提高守护孩子的“安全指数”。

恰逢机关建国幼儿园滨江园开园一周年，龙华街道首次与园方开展合作，将急救知识培训“送课入园”，向幼儿园教职工进行现场初级救护的普及员培训。

近日，来自幼儿园三个园区的老师们齐聚滨江园区，在上海市红十字会专业教师的指导下，进行理论结合实践的系统性学习。

初级救护培训

本次培训课程包括心肺复苏，AED的基本使用，气道异物梗阻的救助方法以及现场创伤处理的救护包扎等。作为一家上海市示范性幼儿园，机关建国幼儿园正在积极加强教职工培训，全体教工正努力学习，以力争100%获得普及员资格证书。

“安全工作一直是我们幼儿园的头等大事，所有的活动开展都是基于安全的基础上。”幼儿园相关负责人表示，“所以我们需要不断对老师和员工都进行安全教育，提升安全意识，同时掌握相应的安全技能。”

“今天参加培训，红十字会的老师的讲解和示范都非常棒，让我收获很多。”一位参加培训的老师表示，“特别是心肺复苏、异物梗阻等这样生活中容易遇到的突发状况，掌握这些急救技能非常实用。”

据悉，参加培训的教职工中，有一部分曾经受过培训，需要“温故而知新”，对于新入职的年轻老师则需要完善相关技能，“让我们的老师能在遇到孩子的突发状况时，第一时间进行处理。”同时，幼儿园相关负责人还介绍，日常安全演习中，除了消防演习、防爆演习、极端天气演习，今后也会增加急救相关演习，让安全演练的内容更加丰富。

儿童心肺复苏抢救方法:

1.儿童心肺复苏法开始同成人一样先判定意识是否消失。然后判定呼吸是否停止，抢救者看不见患孩胸腹抬起，感觉不到或听不到呼气时的气流声，应立即打开气道，马上进行呼吸急救。抢救者的嘴必须将婴儿的口及鼻一起盖严；就如对成人一样，捏住鼻子，套住嘴进行人工呼吸。吹气时先迅速连续的呼气两口，以便打开阻塞的气道和小的肺泡。人工呼吸的频率，婴儿为每分钟20次;儿童为每分钟15次。

2.一旦打开了气道和进行了两次吹气后，就必须检查脉搏，对婴儿，一般检直肱动脉，它位于上臂内侧，肘与肩的中点。婴儿胸外按摩的部位在胸骨中部，两乳头之间的连线上，儿童的按摩部位较婴儿为低，成人则更低。

3.对婴儿用中、食两个指头进行按摩，胸骨下陷深度为1.5-2.5厘米;每分钟100次。对儿童用一只手掌根，下陷深度为2.5-4.0厘米;每分钟80次。

文稿：东方网记者傅文婧