四川
为了贯彻实施《屏山县大乘镇中心学校2022-2023学年度教师业务研修培训学习方案》和《屏山县大乘镇中心学校关于“四段式”教师素能提升计划实施方案》，提高全镇小学语文教师的语文教育教学的能力，探讨和交流小学语文识字课堂的教学经验，2022年12月7日下午，屏山县大乘镇中心学校教学管理和教师发展中心组织全体语文教师，在中心校四楼会议室倾听了独具特色的“识字教学”专题讲座。
下午4点30分开始，全体语文教师在会议室认真学习，记录笔记。廖坪英老师在讲座中指出：一是低年段识字教学的重点是要落实语文新课标，创设情境、激发兴趣、培养学生的学习习惯；二是在教学中要明确学习目标，定位要准，做到读准字音、读通句子、基本读熟课文；三是廖老师一边讲解理论知识，一边抛出有趣的教学案例，吸引了老师们的教育教学思考；四是在课堂教学中提出，低年的识字教学，教师要学会把时间让给学生，引导学生多动手、动脑，教师学会放手，少说多指导，积极锻炼学生的识字能力。
屏山县大乘镇中心学校教学管理和教师发展中心着力以《教师专题讲座》方式展开校本研修活动。此次活动，大乘镇中心学校语文学科专委会成员廖坪英老师紧紧围绕低年级的识字策略展开，通过理论与实践相结合，赢得了小学语文老师们的一致好评。讲座知识余温热度不减，特别是刚接手的一年级新教师更是受益匪浅、学以致用。（龚敏 黄长海 孙泽文）
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