乡村教育者手记｜张晓晨：我从童年院子走来告诉你，这里的花开了

记者 巩悦悦 策划整理

编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。

以下是山东沂源县第三实验幼儿园教师张晓晨的教育手记：

孩子的童真最是无邪，每天早上，几个孩子手拉着手，蹦蹦跳跳地笑着，迈着开心的步伐走到教室门口，我便知道，平淡温暖，浪漫奇趣的一天就这样开启。

转眼间参加工作已半年了，在这段时间里，我深刻体会到了作为一名幼儿教师的辛苦，但也与孩子们漫天星光的小世界来了一次惊喜的碰面。

我经常会想一个问题，我想成为一名什么样的幼儿教师？既然自己选择了幼儿教师这门职业，就要对工作上心，对孩子们负责。特别是作为一名新进教师，在工作中更需要精神支柱时刻提醒着自己。

去年9月份我加入到了小一班这个大家庭中，刚开始对孩子们都是陌生的，但我也在尽快地融入到孩子们之中，希望能跟她们成为好朋友，让我印象深刻的是大智小朋友，他是一个比较“调皮”的孩子，总喜欢和别的小朋友在不合时宜的时间、地点进行不一样的互动，上课的时候也总会忍不住“超常发挥”，入睡很慢，还也会有点起床气。他总是喜欢粘着我们，有时候我会忍不住对他说“看来你是黏黏胶呀，非要在别人的身上”，这时他总会露出小牙齿“嘿嘿嘿”地笑着。

就这样，他的特别点亮了我的小小世界。

他总是兴致盎然地温暖别人，他非常喜欢帮助别人，他喜欢分享自己的好吃的，小朋友掉了的玩具他会爬到桌子下面帮他拿出来，有时他还会给老师当个得力的小帮手，帮我们分餐具，有的时候他也有很强的纪律性，每当老师说重要事情的时候，他总是会表现得很好，希望能够得到老师的表扬和关注，而且他还会监督班里的小朋友有没有做好。

排队喝水的时候他会他总是喝得最慢，有一次我让他当小组长，没想到他很快就喝完水，然后在一旁监督小朋友们排好队，不要说话打闹。看着他挺直腰板，像模像样地站在那里，还真的挺像那么回事。但是，一转眼的功夫我就看见他正在拉雨城，我跑过去问他“怎么了？”大智生气地指着旁边的小朋友说“他插队了”。

我跟雨城说：喝水的时候，我们要排好队一个个地接水，不要插队。大家也想喝水，如果都像你一样插队的话，是不是就变得乱糟糟的了，我们要做一个有秩序懂礼貌的小朋友。

听完我的话，他点了点头，拿着水杯到后面排队去了。

“大智，快过来”我向他招了招手，屁股还没有坐到板凳上的他呼呼呼地向我跑了过来。我把他拉到身前，先是表扬了他，然后告诉他应该怎么和小朋友相处，他可能意识到了刚刚的行为不对，就低下了头。我摸了摸他的头鼓励他：你已经做得很棒了，我们下次做得更棒好不好？大智趴在我的怀里说“好”！

他眼睛弯弯嘴角上扬，终于笑了起来。是啊，我们总是用真诚的爱致敬我们相遇的缘分。

半年了，我们一起见证了三实幼从布满尘土的施工场地，到现在生机勃勃的童年院子，我也正在从一个不知道如何和孩子、和家长沟通的新手教师，努力变得落落大方。

虽不曾穿渡万千星河，但仍有幸与你们相遇。陈老师的细致、齐老师的沉稳，这些藏在小一班的温暖，都值得我慢慢汲取，慢慢前行。有爱的教育，才是春风化雨，润物无声。我从闪闪发光的童年院子里走来悄悄告诉你，这里的花开了。愿我们在今后的生活中，也能笑得像太阳花一样灿烂且美好。

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