第二锦江小学前往石羊哨小学开展送教下乡及物资捐赠活动

为了贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，根据麻阳县教育局印发的《麻阳苗族自治县城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案》的通知要求，2022年12月17日，第二锦江小学滕召元副校长带领师生及家长代表前往石羊哨小学开展了“城乡结对手拉手，振兴教育心连心”送教下乡及校服捐赠活动。

送教下乡促提升

第一节课是由县级骨干教师王芳执教的三年级习作课——《观察 表达》。王老师在教学目标的制定和课堂的每一个教学环节上都紧紧围绕新课标的相关要求而设计。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，王老师由一个“聪”字巧妙地教给了学生观察的方法，由常玩的“找不同”游戏，激发观察的兴趣，指导学生仔细观察。由静止的图片到动态的视频；由仔细的观察到大胆的表达；由简单的表达到生动的表达；由口头表达到书面表达；层层递进，环环相扣，这样有梯度的教学活动设计，使枯燥的习作课变得妙趣横生，文章的形成变得轻而易举。另外，王老师在课堂上对希沃白板的高效利用，充分体现了信息技术与课堂教学的深度融合。

第二节课是由四年级成丹丹老师执教数学广角中的《田忌赛马》。“策略问题”是数学综合实践与应用领域的内容。课堂伊始，成老师首先通过扑克牌比大小的游戏激起学生的学习欲望，初步体会策略问题在生活中的应用，然后通过学生熟悉的《田忌赛马》的故事，让学生进一步感受田忌赛马中的对策问题。为了让学生真正成为学习的探索人，成老师设计以小组合作的方式进行讨论，通过交流讨论，把田忌采用的所有策略有序地排列出来，从而找到获胜的策略，让孩子经历运用数学分析事件、寻求最优策略的过程，体会生活中处处有数学。

第三节课是由三年级滕恒老师执教的《Unit11 I like the bird》。滕老师通过复习已学动物chant自然引入主题。通过创设动物选美的情境，学习本单元的重点单词和句型，利用图片和链接式问题的呈现，调动学生多种感官参与语言的学习。根据生活实际，依托文本，设置任务，引导学生在小组内自主合作学习。运用多种形式的语言交际性活动，让学生在真实的情境中理解本课重点句型。

物资捐赠暖人心

课间操时间，石羊哨小学全体师生在操场集合参加捐赠仪式。此次捐赠仪式由石羊哨小学张领副校长主持。

捐赠仪式第一项议程：奏唱国歌，升国旗

捐赠仪式第二项议程：发展中心刘祥竹主任讲话

刘祥竹主任对于此次能来参加这么有意义的活动感到非常荣幸，并鼓励所有学生心怀感恩、奋发图强，立志做有理想信念的阳光少年。

捐赠仪式第三项议程：第二锦江小学周晓芬副校长讲话

周晓芬副校长说，今天受第二锦江小学滕召送校长委托把第二锦江小学师生及家长对石羊哨小学全体学生的关爱送到了现场。自2020年应县教育局要求第二锦江小学与石羊哨小学开展结对帮扶以来，两校就成了同气连枝、守望相助的好兄弟、好姐妹。第二锦江小学时刻关注石羊哨学校的发展，也尽其所能地提供帮扶以助力学生发展。希望在场的孩子们能克服眼前的困难，向阳而生，茁壮成长。

捐赠仪式第四项议程：第二锦江小学郑浩泽同学发言

郑浩泽同学说，从小父母和老师就教育他要做一个乐于助人的人，听说学校要组织与石羊哨小学举行“手拉手”的活动，同学们都很兴奋地踊跃捐赠。虽然捐赠的金额不多,但是希望能给予石羊哨的同学们精神上的鼓舞。

捐赠仪式第五项议程：第二锦江小学家长张雷女士发言

张雷女士说，也许这次所捐助的物品，对于一个学校来说，只是微不足道的一件小事，但代表了锦江二小的家长们对于孩子们的关爱，也真心地希望这点绵薄之力能给石羊哨小学的全体学生带去一点温暖与精神慰藉。

捐赠仪式第六项议程：进行物资捐赠

第二锦江小学本次共有270多名学生及家长参与捐赠，为石羊哨小学40名品学兼优的贫困生每人资助300元助学金，为全校213名学生每人捐赠2套校服，希望此次捐赠能激励所有学生努力学习、奋发向上。

捐赠仪式第七项议程：黄吉凤校长作总结发言

黄校长对第二锦江小学师生及家长给予石羊哨小学的物资捐赠表示感谢，并希望两校以后继续加强联系，常来常往，尤其是还要多开展教学研讨及交流活动，随时欢迎城区学校把优质课送到乡村学校助力青年教师的成长。

捐赠仪式第八项议程：石羊哨小学受助学生发言

在发言中，该同学对自己能成为受赠对象深感荣幸，并将心怀感恩，努力学习，争取将来能用自己的方式回报母校，回报社会。

捐赠仪式第九项议程：合影留念

交流研讨促成长

捐赠仪式结束后，县教育局教研室王景勇主任组织大家针对当天的送教情况进行课后交流研讨。

在研讨会上，王景勇主任希望这样的城乡交流教学教研活动能多开展，让更多的乡村教师在听评课中开阔眼界、积累经验、获得提升。

刘祥竹主任说，今天送的都是高质量的示范课，希望以后的每一次送教下乡大家都能记住以问题为导向，每一次送教至少能解决一个问题，切实将送教这一教学交流活动落到实处。

张琳副校长对老师们的教学理念及设计意图进行了解读，希望所送的课能真正对听课的老师们起到促进作用。

石羊哨小学的青年教师也积极参与了研讨交流，分享了自己的收获并希望能以后能有更多的学习机会。

最后，黄吉凤校长对本次送教的老师表示感谢，希望学校的青年教师能与其结对并加强联系以促进自身教学水平的提升。

“扶贫必扶智，治贫先治愚”，开展城乡结对帮扶工作是麻阳县教育局努力推进教育均衡的一项重要举措。此处活动的意义重大，在今后的工作中，第二锦江小学将充分发挥城区学校的教育资源优势，继续从实际出发，以乡村学校的需求为导向发挥辐射引领作用，为早日实现城乡基础教育均衡发展贡献力量。