辽宁
教育的一大特点，在于潜移默化的言传身教，很多家长误以为，学生的成绩取决于学校的教育、老师的栽培，却忘了自己才是学生的第一任老师。
家长若能以身作则，做好第一任老师，将对学生未来的教育之路打下坚实的基础，但无奈，并非所有家长都理解，家庭教育的重要意义。据统计，中产家庭更能培养出考上985的学霸。
若家长有一方是教育工作者，那对学生的成长将起到很大的帮助，而北大教师、获奖无数的数学天才韦神，他的家长，双方都是教育工作者，看来他父亲的职位之后才明白，他的成就，并非全靠自己。
看了韦东奕父亲的职位才明白，原来韦神的成就，也并非全靠自己
中学教师工作比较忙碌，尤其是延迟服务实行后，老师下班的时间更晚，因此部分年轻教师对于家庭无法完全兼顾，尽管懂得家庭教育对学生成长的重要性，奈何工作分走了大部分的时间和经历，因此对于自己孩子的教育，往往有心无力。
但大学老师则不同，大学教师不仅时间充裕，而且对于教育的发展，眼光更为深远，大学教师的孩子，不仅成绩出众，而且天赋和能力都比普通学生更加优秀，就比如大家熟知的北大教师韦东奕，他的家长就都是大学教师。
北大的数学系，在国内地位稳居第一，而韦东奕，就是学霸中的佼佼者，不仅能被保送进北大，保送的专业还是数学系，足见他在数学方面的卓越成就。毕业后他继续留在北大教学，成为北大数学系的一位老师。
他的成功，普通学生难以复刻，但家长们还是忍不住好奇，这么优秀的学生，家长是怎么培养出来的？看了韦东奕家长的工作，尤其是父亲的职位，一切就有了答案。
韦东奕的母亲是山东建筑大学的教授，父亲则是山东大学数学系的教授，家长都是大学教师，韦东奕一出生就已经赢在了起跑线上，受到家长身为教师的言传身教，韦东奕从小便对数学学科产生了浓厚的学习兴趣。
小学时期，当其他学生都在追逐打闹的时候，韦东奕坐在家里，翻看父亲从山东大学带回来的数学书籍，而这些书籍的难度，就连大学生也未必能完全学透，年仅十岁出头的韦东奕，却能看的津津有味。
韦东奕的数学成就，离不开他身为大学教师的父亲的言传身教
甚至一坐就是几个小时，心无旁骛的看数学书籍成为了他小学阶段最大的乐趣，家长也会在他遇到难题的时候，为他答疑解惑，这也许就是家长是老师，学生能享受到的最大便利吧。
初中阶段，韦东奕就能在国际奥数比赛中，取得满分夺冠的优异成绩，这也是他封神的开始：别的考生一道难题要解7个小时，而他用自己独特的解题方式，做出来的题目又快又准，监考教师看了都称叹。
有家长想从韦东奕的成长经历中，学习到能够培养出学霸的秘诀，但很多家长都认为：韦东奕的成功是个例，天才是无法后天培养的。像韦东奕这样的数学学神也许无法复刻，但他的成功，并非一句“天才”就能概括。
天才往往比普通学生付出更多的努力，就比如韦东奕在小学阶段就能钻研数学几个小时，这是一般小学生无法做到的，而且值得一提的是，韦东奕的家长有能力为他提供这样优秀的学习环境。
而且这种学习方式，并非家长强迫，而是他自愿坐在那里，钻研数学，如果一个学生在学习方面有他一半的自觉和自律，就足以成为普通人中的学霸了。
对于自己的原生家庭，韦东奕总是淡淡的说出“我的父亲只是一名普通老师”，虽然语出惊人，但这并非韦东奕凡尔赛，他对待父亲和对待自己，都是这样的谦虚。
这也和他的家庭教育脱不开关系，天才不罕见，成就远非常人所能及，却还是能秉持谦逊的心态，继续学习钻研才难能可贵。如今韦东奕在北大任教，也算是继承他同为大学教师的父亲的衣钵。
笔者寄语：
但据传，韦东奕在北大任教并不顺利，学生的退课率较高，他也因此遭到了不少质疑“数学天才居然教不好数学？”，但他本人却对此平静应对：在教学方面，我确实还需要慢慢学习。身上已经有成熟教师的影子，这样的韦东奕，不仅是家长的骄傲，更是大学生应该崇拜的好老师。
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