汉滨区培新小学：深化清廉学校建设涵育良好教育生态

阳光讯（（记者 李孝华 通讯员 陈广富）近年来，汉滨区培新小学以立德树人为根本任务，秉承“五育并举德育为先”的办学理念，整合校内外优质教育资源，将清廉学校建设与党风廉政建设、校园文化建设、师德师风建设、新教育实验等工作有机融合，扎实推进新时代廉洁文化建设，营造风清气正的校园氛围，在学生的心灵播下“清廉”的种子，为建设和谐校园提供强有力的保障。

强化党建引领筑牢清正廉洁信仰

该校以党建为引领，全面建设“清明政风、清廉教风、清新学风、清净校风”想真招、出实效，全面推进“清廉学校”建设。学校坚持以“四走进三帮扶两论坛一加强”的“4321”党建工作管理模式，扎实开展党史学习教育，认真学习领会党的二十大精神主旨要义和思想精髓，厚植清廉基因，筑牢清廉信仰，扛起使命担当。支部通过开展“学清廉、讲清廉、用清廉”系列党课和主题党日活动，全面提升学校支部的组织力、凝聚力、战斗力，让“清廉文化”与党建工作相融合，从而推进全面从严治党主体责任落实落细，为清廉学校建设提供坚强的思想和组织保证，使清廉理念深入人心，让清廉之风吹遍校园。

培新小学在着力于打造特色校园文化的同时，把“清廉文化”与校园文化深度融合，固本培元、守正创新，积极营造“崇廉、学廉、赞廉、守廉”的校园文化氛围，让校园内的每面墙壁都成为宣传“清廉文化”的阵地，打造一面特色鲜明的“廉洁文化墙”和“廉洁文化廊”，在美化环境的同时，使“清廉文化”入眼、入心，达到“润物无声”的效果。门厅柱子上的校训“向上至善”是培新人生命的朝向；“有理想、有本领、有担当”9个金色大字是对“培新清廉学子”最好的诠释，古今中外的名人雕像、校园起航广场墙壁上的《弟子规》《三字经》小篆石刻、汉水文化长廊、笑脸墙、至善楼的龙舟文化苑，以及每间教室内外典雅大方、独具特色的班级“清廉文化墙”……都在无声地向每一个培新学子传递着“清廉文化”的无穷魅力。通过多方途径，将清廉元素植入校园文化之中，把校园建成立德树人的“绿水青山”。

完善规章制度严守清廉纪律红线

学校先后通过教代会完善了《培新小学年度考核办法》《培新小学职称晋升办法》《培新小学月度人物评选办法》等七种鼓励机制，制定通过了《培新小学三年发展规划》，完善了《培新小学章程》《培新小学教育集团章程》《培新小学教育集团议事办法》《培新小学“3+X”校委包联级组管理制度》等，通过一系列制度的制定和完善，使学校各项工作都能在一个风清气正的环境中阳光运行、规范管理，每位教职工都能严守清廉纪律，不逾越红线。与此同时，做到校务公开，对领导班子及成员定期开展清廉谈话，积极推动重大事项决策全过程公开，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。充分发挥学校家长的作用，聘请学校行风建设监督员，构建家校共建网络。

教师是学校的主体。注重教师的师德师风和作风建设，是清廉学校建设的基石。每学期开学前，学校都要进行专门的师德师风集中培训，签订《廉洁从教承诺书》。结合纪律教育宣传月活动，认真开展师德演讲、评选师德标兵等活动，通过召开组织生活会、教代会等载体，在学校领导和教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，杜绝职务犯罪，有效预防“小微权力”滥用，激发教师以高尚清廉的形象教育和感染学生。学校通过开展各种形式的宣传、教育和学习，使广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华，认识普遍得到提高，为深入开展“清廉学校”建设奠定了坚实的思想基础。同时，利用校园宣传载体，促进“清廉文化”传播。我们充分利用微信公众号、校园广播、宣传橱窗、墙报、板报、学习园地等宣传载体，在校园内布置警言警句宣传标语，大力倡导广大教师廉洁从教。学校不断开展“敬廉崇洁、诚信守法”的宣传教育，让学生提高素养，健全品德，完善人格；开展“廉洁从教、服务学生”的宣传教育，促教师边学边教，增强修养，提升自我；开展“廉洁从政、勤俭办学”的宣传教育，让中层干部清廉自律，树立榜样，甘当表率。

拾来时星火，聚前行之光。近年来，培新小学用“新教育”理念聚合力量，以“1+3+N”新教育实验思路，深耕书香校园，创建清廉学校。一是做优推进每月一事、家校合作共育、师生共写随笔，带动其它六个项目及四种课程创新载体，拓展内涵，把新教育实验和清廉学校建设融合发展，取得实效。一年来，共汇编各类书信、教育叙事20余册，160余万字；举办118场“亲子大讲堂”；评选出书香教师30名，书香家庭161个，助力书香城市建设。二是发挥主渠道作用，推进清廉文化进课堂。将清廉文化纳入教学计划并进入课堂，围绕“敬廉崇洁”上好思想品德课，结合思想品德教育以及法治教育，挖掘学科教材相关内容，根据不同年级学生学情，对学生进行行为规范教育、道德教育、法治教育、诚实守信教育和理想信念教育；把清廉教育纳入德育课程，作为入队积极分子培训的重要内容，帮助学生从小树立清正为人，廉洁办事的为人处世原则，树立正确的道德观、人生观、价值观。三是开展主题教育活动，丰富校园清廉教育载体。学校利用升国旗仪式、国旗下讲话、宣誓、班队活动等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动。重点围绕“七个一”活动，进行清廉文化建设。每名学生学唱一首清廉歌曲；会讲一个清廉故事；会说一句清廉格言警句；读一本清廉教育书；画一幅清廉画；观看一部清廉影视片；开展一次清廉文化主题班会，同时将清廉文艺节目穿插到庆“六一”、“十一”等各种大型庆祝活动中，使学生受到了良好的教育。使学生在参与实践中得到清廉体验，逐步形成富有个性特色的校园清廉文化教育体系。

千里之行，始于足下，清廉建设永远在路上。未来的日子里，培新小学将以永远在路上的韧劲，走在前列，干在实处，久久为功，在进一步巩固清廉学校建设成果的同时，努力提升学校的政风、校风、教风和学风，全力守好校园这方“净土”，做有内涵、有温度、有高度、负责任的教育，为“清廉汉滨”建设做出应有的贡献。

编辑：奚钦