弦歌不辍 芳华待灼——记羊山新区实验小学教师金秋

　　她坚持为教以德，秉持"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从";她坚持施教以爱，认为"爱生必须用真情，情真方能育良才";她坚持从教以真，崇尚"千教万教教人求真，千学万学学做真人"。她在一节节课堂中不断磨砺，在一次次教研中不断成长，她就是羊山新区实验小学青年教师金秋。

　　"没有一朵花一开始就是一朵花"，孩子们的成长道路是漫长的，需要爱、尊重。爱让他们收获足够的安全感，尊重让他们拥有独立人格。金老师便愿做点燃爱、激发爱、守护爱的使者，成为孩子们成长路上的一束光。

　　她尊重每一位孩子，给每一个人更多可能性。课堂上，当孩子不敢回答问题时，她总会投以鼓励的目光，面露微笑，轻声说道"试一试，你能行";当孩子回答错误时，她不急于打断，而是循循善诱，引领学生真正理解问题，吃透知识。在她的课堂上，学生总能从娓娓道来的言语中汲取知识，获得自信。

　　作为一名班主任，她还密切关注孩子们的思想变化，倾听成长道路上的困惑，以爱育人，润物无声。她认为爱不是感情的堆砌，是每次与学生交流时，进行换位思考式的情感体验，应多点宽容，少点埋怨，从而走进孩子们的心。

　　从教五年来，金老师认真对待每一节课，她深知课堂是教育教学的第一阵地。课前，她细细研读教参，设计教学方案。课上，她善于把握教学节奏，总能引起学生情感的共鸣。

　　金老师尤其注重在课堂上适时的宣扬中国传统文化。课堂上，孩子们会随着她的脚步一起感受古人"不破楼兰终不还"的豪情壮志，获得"咬定青山不放松"的坚韧意志，欣赏"几处早莺争暖树的游春之乐，"领略"接天莲叶无穷碧"的美妙风光，品味"一片冰心在玉壶"的感人友谊，汲取"九万里风鹏正举"的无穷力量……

　　近三年，她积极参与羊山新区优质课比赛，于2019年获得第一届羊山新区风采大赛二等奖。她执教的《我是一只小虫子》获得区级优质课一等奖，《海滨小城》获得区及优质课二等奖。

　　金老师曾长期担任该校语文教研组组长，同时作为一线教师，她深感教学研究的重要性，并身体力行地投入其中。双减政策实施以来，她积极参与作业设计比赛等活动，在领导细心指导下，与同事们合力探究完成的《阅读要有一定速度》作业设计获得了首届河南省义务教育阶段作业设计大赛一等奖。除此之外，她还积极进行课题研究，她所参与的河南省基础教研室课题项目《多文本阅读在部编教材教学中的应用研究》顺利结项，并获得省级成果奖三等奖的成绩。

　　作为党员教师，她郑重说道："我愿厚植教育情怀，与新时代同向前行，以青春之年华，谱教育之乐章!"