假期是学生们的休整期,同时也是学生们成长的契机,一个学期结束,孩子们的知识基本掌握,但是还存在需要提升和补充的地方,利用假期我们可以加以巩固和提升。
巩固学习补短板
通过一个学期的学习,孩子们对学习的知识一般都还存在着不足,主要时日常存在的错题,我们需要孩子们根据平时错题本子进行相关习题的巩固学习,搜集平时易错题相似的类型题目,进行锻炼,巩固学习基础,达到知识的积累不留死角,以免影响下学期的学习。
加强课外阅读
课外阅读如今也是学生学习不可或缺的,特别时老师安排的必读课外书籍,例如快乐读书吧必读书籍,这些课外阅读书籍是学生学习书本知识之外,必须要学习和掌握的知识或者常识,更是为了充实孩子们的文字知识,一般阅读量大的同学在说话、写作等方面都很有优势,不至于出现理屈词穷的现象。除此之外,有时间也可以给孩子准备一些他感兴趣的课外读物,进一步提升阅读能力和知识积累。
字的练习
人们常说:字是人的脸面,看字能识人。字的好坏直接反映着孩子的学习态度和认真程度,同时字还影响如今科技阅卷识别率,日常的考试或者作业,老师在改的过程中对学生都很宽松,字不工整但能认识就算了,但是在将来的机器阅卷时,字的不工整不规范,很容易被误判而失分,所以我们要在假期期间学习任务不重的情况下,督促孩子练好字,我们可以上书法班、也可以给孩子够买一些临摹字帖,特别是对应年级的文字临摹字帖,既有助于练字也有助于识字。
写作练习
写作是小学生锻炼语言组织和逻辑思维的必要手段,假期里不需要长篇大论,我们要孩子们坚持写好日记,由少到多,逐步练习,把假期的玩、趣、事等见闻活动简单的记录下来,但是要把分段时间、事件等要素写全,语句要通顺符合逻辑。也可以写书籍的读后感,积少成多,逐步提升孩子的写作能力。
锻炼身体
我们常说身体是革命的本钱,特别是如今的疫情阶段,从小培养锻炼身体的习惯,不仅可以提高孩子的免疫力,还能改善孩子的耐力和精神状态。在寒假期间,每天至少应安排一定时间的身体锻炼,例如跳绳、打篮球、踢足球等,条件允许的话建议和小伙伴一起进行,在锻炼之余,还可以增强和同龄人之间的交流。
总之,假期孩子们很容易玩得忘乎所以,我们既要督促他们的学习,也要兼顾孩子们的玩耍和有意义的活动,劳逸结合,通过假期让孩子玩好的同时,也要让孩子在学习上得以巩固提升。
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