寒假作业没完成，学生以跳楼相要挟，现在的孩子怎么都这样了？

寒假已过，各地陆续开学。经历了一个超长的假期，不管是老师还是学生，都对校园生活充满了期待。在家待久了，总会想念同事、想念同学。

说到开学，学生和老师都有一个绕不开的问题，那就是寒假作业。老师要检查学生的寒假作业完成情况，学生要将寒假的学习成果上交给老师。寒假作业已经完成的学生自然没有什么好担心的。可没有完成作业的学生，心里就多少会有点不安，担心到了学校会受到老师的批评。

有些学生可能会选择在寒假结束前加班加点把作业补齐了，而有些学生因为种种原因，最终完不成作业。此时他们的内心会挣扎、会不安，甚至还会做出极端的事情。

因为寒假作业，学生究竟能有多极端?

对于很多学生来说，假期如果没有作业，他有可能一整个假期都会在外面玩，把前一个学期的所学通通抛到脑后，等到开学以后一切还得从头再来。

正是出于这方面的考虑，给学生在假期布置适量的作业是非常有必要的，让学生每天都有学习任务，每天都能留有一点儿精力放在学习上，再开学也不至于把所学全部忘得一干二净。

但爱玩是学生的天性，而且学习本身也是痛苦的。当学生在家失去了老师的监管，家长又不闻不问，那学生就很有可能无法按时完成假期作业。

为了逃避责任，有的学生会为自己没完成作业而找出各种理由来搪塞老师。比如弄丢了、被损坏了等等。而近年来，越来越多的学生，因为作业的问题。竟然要跟老师、跟家长以死相挟，动不动以跳楼这种极端的方式与人进行对抗。

这让人感到心惊肉跳的同时，又让人不禁陷入沉思：为什么会这样？是这个社会变了，还是孩子们变了？

为了避免悲剧，对待寒假作业老师都是象征性的检查一下

正是因为现在的孩子特别容易走极端，所以每当开学，教育主管部门都会特别强调：老师们不得以“未完成假期作业”延迟或拒绝给学生报名，不得采用任何形式给未完成作业的学生施加压力。现在老师们检查孩子们的假期作业，都只是象征性地翻一翻，最多也就和颜悦色地问一问情况，绝不会去计较学生是否已经完成了作业？还有多少没有完成?

这跟以前是完全不同的，以前假期作业没完成，老师一定会要求学生补齐，同时家长也会积极配合，甚至还会延期一个星期不给孩子报名。所以，那时候的学生也不敢不做作业，更不敢太贪玩，想方设法也会把作业全部完成。

而现在，不仅是假期作业学生不完成老师无可奈何，就是平时的家庭作业、课堂作业学生不去做，老师也拿他一点办法都没有。现在的学生都很聪明，有精准的把握老师心态本领。知道老师最多不过是批评几句，不能拿他们怎么样？所以，现在不做作业的学生是越来越多了。

“你退我进”的尴尬局面出现了

因为害怕学生走极端，所以就要求老师们不能“刺激”没有完成作业的学生，不要检查他们的作业。

因为怕学生有压力，所以要求学校取消考试，不给学生以成绩进行排名。

因为担心学生想不通，所以老师在批评学生的时候要掌握方式方法，不能太过严厉，还要时刻注意学生的心理变化。

现在的教育方向就是一切要以“学生的利益”出发，只要学生有需求，那一切都可以为之让步。说是“连哄带骗”地“端”着学生来学习，那是一点也不为过。

只是不知道大家想过没有，在这场“你退我进”的极限拉扯之中，教育究竟会演变成什么样子？实在让人不敢细想。

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