01
近日,合肥高校教授陈宏友被学生抢话筒视频引起广泛关注,看得可谓是让人热血沸腾。
2月18日,安徽省庐江中学邀请某高校副教授陈宏友进行一场感恩主题的演讲。
演讲过程中,由于PPT无法正常打开,陈宏友就先口头讲了一些内容,大肆宣扬功利主义,价值观扭曲。
据在场的部分学生透露,陈宏友不仅直白地告诉台下听讲的学生:“学生们读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,金钱就是力量,有钱就有一切’等偏激言论。”
陈宏友还讲述了所谓的‘优良基因论’:“你要是没考上大学,那你就只能和你小学初中的青梅竹马过一辈子,考到合肥就是全安徽的男人女人供你选择,考到北京上海,就是全国的男人女人供你选择,考到美国,就是全世界的男人女人供你选择。
读书就是为了和外国的优良基因相融合,和外国人生了孩子后就能够产生更加强大有力的基因。”
这等赤裸裸地崇尚金钱,崇洋媚外的言论引发台下高中生的反对。
其中台下的一名高中生情绪激动之下更是直接走上讲台,夺过教授的话筒开始反驳。
该学生指着教授骂道:“他眼里只有钱,学习就是为了钱,崇洋媚外。学习是为了什么?是为了中华民族的伟大复兴。”
话语落下,台下的学生爆发一阵叫好声。
当时陈宏友尝试抢走学生话筒以打断他的发言,没有成功。
02
该视频一发到网上便获得大多数网友的称赞,既欣慰上台学生的勇敢,又痛斥陈宏友不配为高校教授,误人子弟。
但柳树注意到,在一片叫好声中,仍有不少网友企图以“过来人”的身份告诫该学生:你做错了,台上教授说得才对。
有人暗戳戳地称赞教授说的才是实话,忠言逆耳。
有人指责上台的学生还是太天真了,进入社会找不到工作时,他会怀念这位教授的,也会忘记伟大复兴的事业。
有些更直接断言,普通人学习就是为了挣更多的钱,先有物质基础,才有上层建筑。
有人用自己举例,表示自己这些农民就是因为没读书才沦落到工地搬砖,所以读书就是为了赚钱。
有人晓之以情,动之以理,表示这个社会就是功利的,只要对学生未来的发展有利,教授讲得就没错。
还有人为了支持教授,直接对全网发起了嘲讽,表示网上圣人太多,这些圣人崇高又要打压接地气真实的人。
看来宣扬读书为了钱,外国优良基因论的陈教授在这位网友眼里就是接地气真实的人了。
这些言论貌似也有一定道理,在我看来却像是一群利己主义者在贬低一个理想主义者一样。
臭不可闻。
钱很重要,但你若说读书只是为了钱,只是为了读到国外去改善优良基因,那就真的有些恶心了。
台下的这些人是高中生,他们有属于他们少年的热血梦想,不管今后进入社会做什么工作,此刻他们是有无限可能的,少年强则国强。
你说他们大部分人学习是为了赚更多的钱,那是他们进入社会后才要去考虑的事情,此时此刻,他们怀揣梦想。
再说真的会有多少人是为了赚钱而读书的,因为这个浅薄的目的去苦读十几年?那也太小看莘莘学子了吧。
赚钱是过程,是其中之一的结果,而绝对不是最终目的。
你选择做商人可以以利为先,但你选择做学术,就该以民族复兴为己任,现在大把教授以学校学生为资源,大行利己行为。
我想风气早就坏了。
03
当然,不管有多少人试图教育上台学生,有多少人试图为教授说好话。
这件事的最终处理结果还是好的。
根据庐江县新闻办发布的最新消息,这件事在网上发酵后,合肥市教育部便立即成立了调查组。
初步处理结果是陈宏友教授已经被停课在家写检查,而学校也发布了通告,表示学生很勇敢,不会处理学生。
而事情发生后,陈宏友的社交平台账号所有内容已经被清空,据之前关注过的网友称,其发布过200多条视频,可以想象这些视频的价值观带歪过多少人。
这件事最值得我们警醒的是不是陈宏友的言论,而是他的身份:
他首先是一名教老师的教授,经由他传输过歪曲价值观的老师,真的能教育好下一代吗?
其次他是培训中小学教师的专家。
第三是陈宏友还是师范学院最受学生欢迎的十佳教师之一。
他教书几十年来,是第一次传输这种金钱至上,白种人至上的价值观吗?
我相信肯定不是,那为什么直到今天才有一位高中生站出来反驳他呢,他又为什么能风风光光的一直稳坐教授的位置呢。
不可否认的是,60、70年代这批人里,有相当一批知识分子的价值观是扭曲的,生于贫穷年代,他们骨子里失去了民族的自信,做人的尊严。
失去自信的这批人里即使读了很多书,即使开眼看了世界,想的绝对不是如何振兴自己的国家。
反而会屈膝把西方奉为神明,对中国的制度、现状,他们都是隐隐带有仇视的。
这批人的精神,大部分已经被西方打垮了。
而90、00后这批年轻人是亲眼见证了祖国如何一步步强大的,民族的自豪感是由内而外的,骨子里流淌的是“挑战”而非“自卑”。
当教授在台上大谈金钱至上,台下鸦雀无声。
当学生高喊为中华民族的伟大复兴而读书,底下欢呼雀跃。
我们就该明白,中国的这代年轻人,是值得托付的。
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