湖北
网上在线学习平台十分繁杂的今天，要更好地保证孩子的学习效果，培养孩子的各方面能力，需要家长擦亮眼睛谨慎选择。为从多方面助力孩子快乐、高效地学习，这家经教育主管部门批准成立的非营利性中小学在线学习平台——乐读优课，延续了原学而思培优课程体系，为孩子构建了阶梯式的授课内容，及本土化授课服务，或可满足孩子学习需求，让家长更放心。
“阶梯式”的课程体系
一个科学、健全、合理的课程体系，对孩子系统性地掌握所学内容，有着较大的影响。乐读正是从该角度出发，延续了原学而思培优的课程体系，通过反复研究孩子在各阶段的心智特点，结合知识难度，为各年级孩子由易到难制定了“阶梯式”的课程体系，让学生可以在原有知识水平的基础上，实现思想和能力的持续进阶。同时，乐读还开设了难度不一的班型，学习内容与思维拓展之间的比例，也根据班型难度进行了调整。如此，便可让所有孩子都找到适合自己的班级，从而全面培养孩子的综合能力。
“本土化”的授课服务
各地课程重点与知识考点皆有不同，因此，乐读从办学至今，一直致力于为学生提供“本土化”的授课服务。从课程版本、讲义资料到主讲老师，乐读都围绕“本土化”展开，通过对各地城市学情的研究，为课程版本与讲义的研发提供真实、可靠的依据；根据孩子所在城市，安排当地经验足、教龄长的主讲老师，为孩子的在线学习打造与本地内容相符的课堂体验。
“关注多”的在线小班
考虑到小学生自制力与学习动力都处于养成期，乐读专为小学生群体开设了“关注多”“互动强”的在线小班。通过减少班级人数、设计精美动画课件、打造趣味互动机制、增强老师课堂关注度，精准抓住孩子的在线学习注意力，保证学习效果，实现高效授课。
从健全的课程体系，到本土的授课服务，再到精简的在线小班，相信乐读会给孩子带来更舒心、有趣，且丰富多彩的高质量在线学习课堂！
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