综合考虑了运营成本以及教育质量
我们决定微微上调今年夏令营的价格
从5.1开始,报营地就要多交钱喽
原价就这两天,别犹豫,先占位
已经完全报满的是——
澳洲营 、 徽杭古道徒步营 、 夏校 (低龄版第一期)
还有极少空余名额的是长坪沟 (兰海带队)
还有较少空余名额的是大理研学营
其余营地还有充足名额可报
着重介绍一下今年大理的两个营地
A 大理家庭营
B 大理研学营
两种方式去亲近大理
家庭营偏重全家亲密关系的调整
研学营偏重孩子学术能力的提升
01
大理家庭营
用一次共同的旅行,来发现家庭问题,解决家庭问题。
旅行结束,“更加深爱彼此,也更加热爱生活”。
SNG家庭营中精心设计了多种家庭活动,家人们练习如何彼此表达情绪、交流情感,对于建立有爱的家庭关系非常重要。
相信我们,这不是平时一家三口生活在一起所能达到的,当全家人面对陌生的环境、面对共同的任务、没有其他杂事牵绊、专注于彼此的时候,你们最容易流露出内心真实的感受。
可以点击上面的图片链接,看看乐乐一家今年春节在大理参加家庭营的感受。乐乐妈妈的文字或许会触动你——每个家庭都渴望有一次属于全家人的放松、亲密、有爱的旅行。
专业顾问随行指导、分析家庭教育中的行为,一对一家庭对话,解决家庭问题。在途中帮助父母提升教育能力,帮助孩子理解和认可父母。
⏰2023年8月6日-11日
大理家庭营
大理家庭营
大理慢生活 · 发现彼此的美好~
孩子们将和爸妈一起,在古城大理度过难忘的6天5晚。既有知识领域的拓展、当众讲解的历练;又有白族生活的体验、苍山溯溪徒步。不论大营员还是小营员,都在旅途中发现着——美好的风景、美好的关系、美好的回忆。
特 色 活 动
苍山之下,洱海之滨
重拾古城大理的历史遗韵
大理方志馆小小讲解员亮相
“你在爸妈心中,是最棒的!”
做乳饼、捡菌子、做喜洲粑粑
在茶马古道探寻有爱的家庭关系
行 程 安 排
DAY①
集合、破冰,了解营地安排、了解大理文化。
DAY②
全家人互相扶持、徒步苍山。徒步过程中,聆听讲解,了解大理当地文化。在洱海写生、散步;静心体会生活之美。
DAY③
上午上山捡菌子,下午在当地学者的带锁下 荟观白族建筑,了解白族的建筑特点、饮食文化。感受原汁原味的白族传统农家饭。
DAY④
制作喜洲粑粑,了解马帮生活;跟随非遗传承人制作甲马。
在手工活动中提升一家人的亲密度,感受彼此的支持与鼓劢。
DAY⑤
欣赏大理古城日出,在古城完成调研,父母看到孩子的闪光点,孩子获得父母的支持。采购食材、一家人一起准备晚餐(火锅)。
DAY⑥
结营仪式,总结每个家庭的收获;大理解散。
上濒家庭营安排了很多需要亲子协作去完成的任务和活动,这就像一个“试金石”,试出了家长跟孩子之间的矛盾点。
这个矛盾,很可能会在孩子青春期之后,成为亲子之间的一颗不定时炸弹,但SNG营地提前帮大家“拆了弹”。
当然,家庭的收获不止这些,上濒不仅为孩子、也为父母打开了无数扇心灵世界的成长大门,让我们在平常生活中睁大眼睛看到了更广阔的世界、更广阔的生活。
02
大理研学营
“传承中国”是SNG营地学术研究项目,将带着孩子们探访祖国各民族文化、去看大好河山、了解不同的人文特征、研究各个历史时期发展政策,营地结束前,孩子们通过演讲和学术手册,展示自己的思想。
只有当我们帮助孩子们知道“我是谁,我属于哪里”,才能更好地去设想“我要创造什么”。
⏰2023年8月13日-19日
大理研学营
大理
在风景和人文都美不胜收的大理,我们踏上了寻找美的旅途。苍山溯溪、文化探究、洱海写生,再走茶马古道,制作非遗工艺品……
认识美,发现美,经营美,留住美。
行走,体验,探索,学习,把美好定格在青春难忘的一页。
行程安排
这个营地适合4-9年级的孩子,孩子们独立出行,营中有机会与家长沟通。
大理拥有400多年历史,是云南文化发祥地之一。13个少数民族居住于此,得天独厚的气候与未被破坏的自然环境,塑造了这里生物多样性与透彻的天空。
城市里忙于学业与兴趣的孩子们缺失与大自然的互动,在大理,和伙伴一起合作完成研学任务,参与徒步、制作传统美食、制作非遗甲马等多项挑战——在挑战中,沉浸体验大理种种的文化与自然。
白族民居是白族建筑艺术的一大景观,多为二层楼房,三开间。筒板瓦盖顶、前伸重檐、呈前出廊格局。墙脚、门头、窗头、飞檐等部位用刻有几何线条和麻点花纹的石条进行点缀,墙壁常用鹅卵石砌筑,墙面石灰粉刷。
白墙青瓦,耀人眼目,孩子们在大理认识到不同以往的“美”,也开启了对美的探索之旅。
甲马,又称“纸马〞 "神纸〞 ,是中国民间宗教进行祈福消灾、祭祀活动时用来焚烧的各类雕版印刷品的总称,是一种具有神秘色彩的民间木刻版画艺术。
传统的白族甲马上印刷有神祇鬼灵、飞禽走兽……种类包罗万象。孩子们可以体验雕刻心中甲马,把美好的愿望、心中的美景以版画之名,让它们永恒存在。
研学营中,孩子们可以习得一种可借鉴的进入陌生领域深度观察、体验、探索的视角和模式。
通过观察、体验、探索、交流,了解大理当地的自然景观、人文文化;同时,深入大理人的生活,了解多样的人和生活,发现自身生活之外的更多可能。
通过主题任务、小组探究式学习等方式,在玩中渗透培养综合素养能力。
以上,就是今年夏天我们在大理为孩子们、家庭成员们安排的两类营地。趁着价格还未上涨,抓紧时间报名吧!
上濒教育
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